Category: дети

Дорогие друзья!



Дорогие друзья!
Не прошло и пяти лет, как я наконец-то решилась написать заглавный пост! Все эти годы вы были вместе со мной, читали мои эссе, очерки, записки путешественника, рассказы и отрывки романов. Вы поддерживали меня своими комментариями, питали своими мыслями и помогали развиваться не только, как автору, но и персонально, как личности. Вы стали частью моей жизни, и я уже не представляю своё существование без вас. Спасибо вам, что вы есть! Я рада не только своим “старым” друзьям, но и жду новых! Я открыта перед вами в своих произведениях, но если вы хотите более подробно узнать обо мне, посмотреть мои личные фото и ознакомится с тем, что нового происходит в моём литературном творчестве, зайдите, пожалуйста, на мой авторский сайт.

В мае 2018 года вышла в печать моя первая книга “Рассказы о Ромке и его бабушке”.

Книга есть в продаже:

Приятного вам чтения.

Ваша София Агачер



Внимание конкурс “ Мы и наши маленькие волшебники” !

Дорогие авторы, читатели и все те, для кого слово, книга – не пустой звук! Впустите в нашу серую действительность лучик добра и поделитесь с другими людьми своим творчеством. Если вы к тому же энергичны и талантливы. А не талантливых людей, бабушек, дедушек, внуков и иже с ними, не бывает. Бывают – немного ленивые. Но, надеюсь, прочитав мою книгу “Рассказы о Ромка и его бабушке”, вы преодолеете в себе этот недуг и захотите описать заповедный мир своих детей или внуков. Что может быть лучше, чем память о наших родных и близких?

Что для этого надо?

Все очень просто. Надо просто прислать свои рассказы по адресу agacher.bragbook@gmail.com. Лучшие из них будут опубликованы в «Классном журнале», а самые лучшие - в сборнике по итогам конкурса.

В жюри конкурса – самые авторитетные и уважаемые люди.

Победителю конкурса присуждается специальный приз от “Классного журнала” - годовая подписка!

Положение о конкурсе вы можете прочитать на сайте:agacher.com

sofia_agacher приглашает подписаться на ее нарратив на ЯндексДзене!

С уважением, София Агачер



Дорогие друзья!

Теперь можно не только купить мою книгу "Рассказы о Ромке и его бабушке", но и послушать в авторском исполнении на моем сайте agacher.com  на кнопке "Аудиокнига".

Твоими глазами_муляж инт_??????.jpg
29 апреля 2019 года, родилcя мой новый роман "Твоими глазами"! Книгу привезли из типографии. Аккуратные пачки по 10 штук разместились на полках. Беру книгу в руки - тёплая, потрясающе красивая! Втягиваю воздух - пахнет типографской краской! Блаженство! Это самый приятный запах на свете! Смотрю на аккуратные стопки  и понимаю, что это спресованные и материализованные три года моей жизни. Три года труда в разговорах с различными людьми - прототипами героев моей книги, написании текста, бесконечных правок и переделок, а ещё километры отсмотренной пленки в Красногорском архиве в поиске уникальных кадров. Сколько было переписки с фотографами, у которых чудом сохранились фотографии фестиваля 1957 года, ведь у каждой есть автор и авторские права. Книга долго не получалась. И вот Николай Николаевич Рахманов нашел в своём архиве фотографию - уникальную и немыслимо правдивую - на Ивановской площади кремля парни и девушки со всей земли слушают рвущий душу саксофон. И всё сразу сложилось - одна пронзительная деталь, она зацепила и родила книгу. Дальше предстоит эту книгу, как ребенка вырастить, и передать её на суд читателя.
Роман уже поступил в продажу Московского Дома книги. Спасибо все, кто помогал мне в создании "Твоими глазами", кто поддерживал меня и был со мной!
Электронная копия  доступна на моём сайте agacher.com!

promo sofia_agacher july 13, 17:04 14
Buy for 50 tokens
Мой роман «Твоими глазами» появился в продаже в сети «Московского Дома Книги» в мае этого года. ⠀ Книга, как и любое другое «живое» существо, рождается, растёт и развивается. Я не размещаю свои книги на электронных порталах с их жесткими требованиями,…

МАРИНА ( РАССКАЗЫ О РОМКЕ И ЕГО БАБУШКЕ)





  • Двуногие называют меня Мариной. Кормят вкусной рыбой, когда я повторяю за ними все, что они делают. Они открывают рот и я открываю. Они закрывают руками глаза и я закрываю. Я катаю их детенышей и бью головой по мячу. После чего двуногие создают невообразимый шум, хлопая конечностями. Я начинаю хлопать за ними тоже, что заставляет их прыгать и обнимать друг друга. Странные они какие-то ... немного туповатые.

[Spoiler (click to open)]

  • Я то могу повторить за ними все, что угодно, а они в воде совсем беспомощные. Ну или почти все. Двуногий с огромным кругом на голове, который он называет сомбреро, хотел научить меня втягивать противный дым из коричневой трубочки или сигары, но я отказалась, сбросив его в бассейн. Я хорошо понимаю язык двуногих, а они мой язык нет. И только, когда появилась Сесиль, она стала принимать образы, которые я ей посылала. Я показывала ей картинки детей, которые не смеялись и не бегали, как остальные . И Сесиль начала приводить ко мне этих детей, а я просто пела им те песни, что пела мне моя мама. И дети начинали смеяться и бегать. Двуногие говорят, что я умею лечить их детенышей, - медленно, с закрытыми глазами произносил Ромка, держа свои ладошки на голове морской львицы Марины.

  • Ну, ты даёшь, Ромка, прямо чешешь, как заправский переводчик с языка морской львицы на человечий. Врешь и не краснеешь! - рассмеялся Педро.

  • А вот и не вру, а вот и не вру! - обиделся Ромка. - Я просто понимаю моих котов Сёму и Симу, а Марина урчит точно, как они! ( из неопубликованного в книге Софии Агачер « Рассказы о Ромке и его бабушке»)



ОБЩЕСТВО НЕНУЖНЫХ ВЕЩЕЙ ИЛИ МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ ПИСАТЕЛЯ ( РАССКАЗ. Начало)



Последние годы зима в Беларуси загуливала где-то, приходила уже после Нового года. Зеленющая трава и листва на деревьях не желтели и так, в полном расцвете сил,  покрывались пушистым снегом. Ноябрь стоял солнечным, и лишь неслух-ветер холодным дыханием напоминал людям, что зима всё же может наступить.

[Spoiler (click to open)]

Минск - город моей юности, где прошли студенческие годы, где живут лучшие друзья и куда меня непреодолимо тянет. Минск, восставший из руин, - новый город: с широкими проспектами, скверами, парками - по духу напоминает Варшаву или Братиславу. Хотя новодельные пряничные квартальчики и улочки для туристов пытаются воссоздать некий город времён Речи Посполитой, никакого отношения немеющие к старому еврейскому местечку Менску на берегах Немиги и Свислочи.  Туристам нравиться: они гуляют, пьют горячий и душистый сбитень, слушают уличных музыкантов в национальных костюмах, хлопают плясуньям, покупают расшитые рушники и сувениры из соломы, льна и дерева. Здорово! Пахнет дымом костра, пряными листьями и травами. Запах юности! Пойти бы по нему, как по рушнику, далеко -далеко туда, где все ещё живы, мама молодая и отец, смеющийся и зеленоглазый….

Такси притормозило у Белорусского института культуры и искусств. Сегодня у меня на кафедре режиссуры мастер-класс! Кхе-кхе-кхе! Мастер-класс на кафедре режиссуры! У меня, закончившей в этом городе медицинский институт!..  Неожиданный поворот судьбы - начать под старость лет кропать рассказы и пьески… Но по порядку.

Написана и издана моя книга “Рассказы о Ромке и его бабушке”, по книге - несколько пьес для детских театральных коллективов. Пьесы немыслимым стечением обстоятельств попадают на кафедру режиссуры и включаются …. в Его Величество Учебный План! Ну, как тут не поехать на встречу со студентами! Правда, кто кому будет мастер-класс проводить ?  Вот это вопрос! Волнуюсь, вхожу в аудиторию. Амфитеатр, площадка, микрофон, пятьдесят пар внимательных глаз. Тишина… Волна интереса, ожидания и какого-то уважения окутала меня. Хм! Уважения - необычно! Насмотревшись на шумные и раскованные студенческие аудитории по всему миру: пестрые и рваные, где писатель скорее воспринимается как коммивояжер, рекламирующий мысли и навязывающий свои книги “вольному братству будущих гениев”. Волнение улеглось. Хорошие ребята авансом выдали мне звание “учителя”. Посылаю волну уважения обратно.

- Здравствуйте, уважаемые друзья! Я благодарю вас за приглашение на встречу. Для начала разговора, хочу задать вопрос.

Почему из всех пьес, написанных по моей книге, вы для своей постановки выбрали именно “Грустный телевизор”?

…  Зашумели, вскочили с мест, повернулись спиной, как будто упала последняя капля на болевую точку и лопнуло стекло… Замерли и начали двигаться угловато и замедленно, как в пантомиме. Ба, да они одеты все в черное! Резко поворачивается красивый парень, волосы ниспадают вьющимися локонами, лицо благородное, опирается на толстую трость.

-   Общество!.. Мы - Общество Ненужных Вещей! Кому нужно столько режиссеров, актёров и сценаристов?! Единицы из нас пойдут работать в сельские дворцы Мельпомены и учить “разумному, доброму, вечному” или культуре детей! Ха-ха-ха! А остальных выбросят на рынок труда, короче, на свалку! Это говорю вам я - Зонт, Джеймс Зонт! Я никогда не терял своего лица, даже когда мои спицы изгибались под углом, а град и шквальный ветер больно били по нему. Я много учился, старался и вот я здесь!

Высокая белокурая девушка рядом с Зонтом надела широкополую розовую шляпу, прижалась к нему и взяла под руку.

-  Я - Торшер. Я встретилась с тобой здесь и полюбила. Разве этого мало для счастья?

-  Миледи, сколько вам говорить, не Торшер, а Лампа! Мне нравятся женщины, - и обнял её за талию.

-  Но у меня длинные ноги, как у Торшера.

-   Успокойтесь, миледи, Лампы тоже бывают со стройными ногами!

Долговязый нескладный парень, с намотанным на руку электрическим шнуром, как-то неуклюже споткнулся, упал на парту и начал испуганно, нарочито гэкая и чэкая, тараторить:

-   Меня зовут Грустный Телевизор. Где я?

-   Ты что новенький? - небрежно спросил Зонт.

-   Да, я только перевелся с филфака, но там у меня было будущее, я смог стать бы журналистом или просто учить детей! А здесь….. ????

Худая девушка, с нервным лицом, похожая на взъерошенного мальчишку, подошла к Грустному Телевизору, волоча за собой прямую ногу:

-  Ты что юродивый? Не понимаешь, что здесь ты никому не нужен! Ты в Обществе Ненужных Вещей, на свалке…Учить детей? Нет ничего хуже детей, они ломают всё просто так, и даже не для того, чтобы посмотреть, что внутри, а просто так! Я - Телефон  Nokia 3310. Меня собирали и разбирали 182 раза, и даже когда я работала - просто так, пока мои лампочки совсе не погасли!

-  А я… я Вешалка , - раздался голос из последнего ряда, где появилась девушка в длинном изодранном шарфе. - Я держала всех из последних сил, и когда мой крючок сломался меня выбросили, как ненужную вещь. Мы служим обществу верой и правдой: растём, учимся, а когда у наших родителей нет денег нас дальше учить - нам говорят работайте и учитесь! А как можно тяжело работать: официанткой, санитаркой или админом в интернете, а потом идти на сцену ? Кого можно сыграть в таком состоянии?

ПЕРВЫЙ ФИНАЛИСТ 2019 ГОДА!

«Мы и наши маленькие волшебники!» - первые три рассказа нового сезона

Новый сезон конкурса рассказов для семейного чтения «Мы и наши маленькие волшебники!» «Литературного агентства Софии Агачер» и «Классного журнала» мы начинаем рассказами Тимофея Павлова из Москвы.

1

Важный день

У меня был важный день – конкурс чтецов. Накануне я долго готовился. Выбрал произведение, истратил всю телефонную память на диктофонные файлы – искал интонацию, даже перед зеркалом репетировал.

— Ну что, ты выучил? – спрашивал Алимов. – Как ты вообще это учишь? Трудно же запомнить!

— Это не самое трудное.

— А что самое?

— В другой раз. Долгий разговор.

[Spoiler (click to open)]

Я мечтал, как выступлю: передам и шум ветра, и грохот камнепада. Крещендо, форте и пиано. «…Твердя пре-ры-вис-ты-е стро-ки…» — тут стаккато. Потом легато. И все, конечно, одухотворенно выразительно.

Нам, шестиклассникам, зимой приходится выходить из дома в темноте. Как говорится, жизнь – боль, не поспоришь. Вдруг заметил, что почти уже перед школой от подъезда намеревается шмыгнуть мне наперерез черная кошка. «Нет, только не сегодня», — я остановился и свернул в рукавицах фигуры из трех пальцев. Остановилась и кошка. Я пропустил вперед пару старшеклассников. Нет, кошка как будто выжидала именно меня. Ветер подтолкнул меня в спину, и она пошевелила ушами и заиграла мускулами под черной бархатной шерстью, чтобы наверняка перебежать передо мной.

Вернуться – была бы та же фигня. Я подумал подозвать кошку, чтобы как-то исхитриться ее обойти, и стал кискать. Ноль реакции. Я не мог больше ждать и решительно двинулся вперед. Только тогда я понял, что никакая это не кошка, а черный мусорный пакет, который кто-то не донес до контейнера. Пусть и обознатушки, а примета сбылась. Но это уже совсем другая история.

Фараонова змея

Классный час у нас — обязательный восьмой урок в четверг. Эх, сказать бы от души, от сердца про это мероприятие, но я предпочитаю не обозначать свою позицию. Моим одноклассникам нравится. Скука смертная, если послушать, но они рассылают друг другу мемасы и им весело. Кто в голос хохочет, кто лежит на парте и трясется беззвучно. Я не в теме. Чувствую себя в такой ситуации, если выражаться дипломатично, человеком с ограниченными возможностями радости.

Наступило время подавать заявления в седьмой класс. И школа решила показать свое величие на классных часах. Она выбрала для этого нынешних семиклассников, которые должны были представлять нам все направления, а мы определиться с предпочтениями. «Пять причин для поступления в кадетский класс» — и пятеро нарядных красавцев в форме говорят о патриотизме, собирают винтовку, показывают приемы самообороны и видео с присяги. «Ты дашь сегодня обещание, что кадетом стать готов!» Это имеет воздействие, особенно на девчонок, но я давно понял — не мой путь.

В другой раз приходили парни из экономического класса. Потом еще девушки из педагогического. И вот пришел химический чувак. Один — потому, наверное, что плохо подготовились. И сам он как будто был не готов. Говорит: «Мне нужен ассистент». Я с первой парты добежал быстрее всех. «Набери, — говорит мне, — мензурку ашдвао и раствори химический порошок». Я все понял, даже то, что химический порошок это быстрые дрожжи. Что я пиццу не готовил, что ли?! «А что мы получим в результате опыта?» — спрашиваю. «Непредсказуемо. Что получится». «А где вы берете ингредиенты?» «Реактивы. Где получится. Подай-ка мне жидкое мыло вон на раковине. И еще из аптечки пузырек с перекисью». А сам достал из кармана пасхальный набор. Яйца красить что ли?!

Итак, все подготовлено. Осталось выбрать пищевой краситель из пасхального набора – красный или зеленый. Вопрос я ставил на голосование. 50 на 50. Потом, когда я добавлял все это в бутылку из под колы, я конечно шепотом спрашивал, сколько надо. И получал от химика как всегда одинаковый ответ: если в переводе «сколько получится, никто не знает».

«Этот тип химической реакции называется фараонова змея. Отойти всем на безопасное расстояние!» Я тоже убрался поближе к шкафам, подальше от стола.

Он вылил в бутылку раствор «химического порошка», и тут… Огромная вязкая струя взлетела к потолку и лавой обрушилась на учительский стол. Классная взлетела с кресла и закричала. Оторвавшиеся от гаджетов одноклассники попросили второй раз для видео, в то время как я и химик собирали разлетевшуюся субстанцию.

-Уберите это отсюда!!! — завопила классная, с бессилием глядя на расплывающиеся пятна на потолке. Мы скрылись с глаз долой.

Но химический чувак мне очень понравился, и теперь я точно знаю, в какой седьмой мне поступить.

Один дома

Весна обманчива. Чуть повеет теплом, и опять мокрый снег, ветер и холод. Понадеялись, что бесконечные сиквелы зимы закончились, и стали убирать теплые вещи. Перед отъездом на дачу свалили на кресла шапки и куртки. Что-то упаковали везти с собой, что-то оставили, чтобы затолкать подальше в шкаф. Погрузили в машину сумки и коробки, освободили квартиру от рассады, и оказалось, что места для меня не оказалось. Водитель газели злился, мол, нельзя втроем в кабине, ребенку нельзя, сразу гибэдэдэ. Гибель, короче. Что ж, я уговорился остаться дома один.

Я люблю быть один. Никто не досаждает делами, в которых я обязательно должен помочь. Есть бесконечное время только на себя. Хочешь играть в FIFA — играй, сколько хочешь. Сломай все лего и построй заново. Свари пельмени. Купи колу. Не хочешь – просто поскучай. Это интересно.

Так прошел день. Еще приходила Наташа, принесла свою песню: «Это синее крыло красииво Что взмах, то сиила. Синяя птица летит в небесах. Ах». Бились подушками, скакали по диванам, делали клип — вышло мощное бесилово.

Вечером я пересмотрел пару эпизодов «Звездных войн» и уснул. Ночью был дождь и ветер. Балконная рама застучала, я проснулся, приоткрыл глаза, подождал, пока привыкну к сумеркам, и обомлел. Сердце заколотилось так, что готово было выпрыгнуть из горла, а тело одеревенело и не могло шевельнуться. В углу комнаты сидел человек. Колыхалась штора, он дышал так же мерно, дремал в кресле или выжидал, пока я проснусь. Я старался не подать вида, что не сплю. Как он здесь оказался? – думал я. Должно быть, когда ушла Наташа, я забыл закрыть дверь. Или он влез через балкон? Здоровенный, в ушанке, в каком-то ватнике. Наверняка уголовник. Почему не напал на спящего? Не боится меня? Значит, с понятиями.

Мысли безвыходно бежали по кругу. Показалось, он вздохнул. Страшнее тишина. Невыносимо. Тогда я вспомнил про кочергу, которой доставал из-под комода детальки лего. Она должна быть где-то рядом. Рывком вскочил с постели и, путаясь в одеяле, скакнул в дверь. Позади загрохотало. Я нащупал железо, обернулся в стойке джедая. «Сила течет во мне, и я един с силой», — повторял я про себя, но навстречу так никто и не вышел.

Тогда я вошел в спальню сам. Стал подходить к окну. И через вечность смог разобрать в очертаниях в углу в кресле мамин пуховик, свою черную шапку, Ляленькину шубу и свесившиеся с него лыжные штаны.

МЫ В ОТВЕТЕ ЗА ТЕХ…И ЗА ЭТИХ. МАРИНА КУДИМОВА


Родилась 25.02.1953 в Тамбове, в интеллигентной семье. Окончила Тамбовский педагогический институт (1973). Печатается с 1969: тамбовская газета «Комсомольское знамя».

Автор книг стихов: «Перечень причин» (М., 1982); «Чуть что» (М., 1987); «В антракте, в провинции» (Копенгаген, 1988, на датском и русском языках); «Арысь-поле» (М., 1989); «Область» (М., 1990); «Черёд» (Новосибирск, 2011); «Целый Божий день» (Таганрог, 2011); «Голубятня» (Нальчик, 2013); «Душа-левша» (М., 2014).

Публиковала стихи в журналах и альманахах «Апрель», «Волга», «Столица», «Кредо», «Континент», «Новый мир», «Дружба народов», «Знамя», «Дети Ра» и др.

Переводит поэтов Грузии и народов России. Произведения Кудимовой переведены на английский, грузинский, датский языки.

Состоит в СП СССР (1988), Русском ПЕН-центре (1991). Премии имени В. Маяковского Совета министров Грузинской СССР (1982), журнала «Новый мир» (2000) и др.

[Spoiler (click to open)]

Мальчик Роман живет в Америке и постоянно общается с бабушкой Софьей. Бабушка говорит с внуком по-русски, заботясь о том, чтобы Рома не забыл язык предков. И едой кормит мальчика русской – гречневой кашей с котлетами, свежеиспеченными слоеными пирожками. Ну, возможно, из готового теста, купленного в отделе замороженных продуктов. Говорят, канадское особо качественное. Вместе бабушка и внук много путешествуют по экзотическим местам, общаются с детьми и взрослыми разных национальностей, а также с кошками и собаками, дельфинами, черепахами и морскими львами. Рома растет добрым и смышленым. Даже до чрезвычайности смышленым. И – счастливым. Но не потому, что живет в самой богатой стране, а по совсем другой причине.  Если бы мне поручили написать аннотацию к книге Софии Агачер «Рассказы о Ромке и его бабушке», я бы, пожалуй, этим и ограничилась. Но у критика другая задача. Критику надо объяснить, почему эту книгу стоит прочесть и каковы ее литературные достоинства. Ну а заодно и недостатки.

Начнем с того, что мнение, будто института бабушек в США не существует и пожилые женщины там проводят время исключительно в клубах по интересам и спортзалах, а внуков видят на Рождество и День Благодарения, безнадежно устаревает. Американское «бабушкинство» стремительно развивается. Из 75 млн детей в Штатах около 5,5 млн воспитывают не родители, а их родители, пишет авторитетный журнал Economist. Возможно, это происходит не без влияния эмиграции из России и других стран, в которых бабушка на много лет традиционно заменяет ребенку биологическую маму. При этом американские  бабушки постоянно молодеют, и их средний возраст не превышает 50 лет. И, между прочим, бабульки продолжают работать, пока ноги носят. А родители либо вкалывают за троих, либо рожают в таком возрасте, когда достойную работу найти трудно.

Я не собираюсь проводить социологическое исследование. И автор книги тоже. «Рассказы о Ромке» - не об экономике и не о демографии. Это книга о любви. О том, что по какой-то таинственной причине наибольшей близости люди достигают именно через поколение. Женщины, дождавшиеся внуков, знают, что отношение к ним – совершенно другое и эмоционально, и психологически, чем к детям, рожденным тогда, когда «вся жизнь впереди». Ромке и Софии хорошо друг с другом. Весело и интересно. Но главное в незамысловатых рассказах лично для меня не это. Главное там – об Америке, у которой нам стоит многому научиться. Да, научиться, отбросив гордыню, снобизм – и просто ликвидировав нравственную безграмотность. О том, что США – страна достаточного социального комфорта, мы слыхали. И оспаривали этот непреложный факт с помощью политиков и телеведущих столько раз, что перестали в него верить. Но есть нечто выше социального.

Вот в самолете, который уже собирается взлетать, становится дурно… щенку. Щенку не обычному, а безлапому. Его подарили мальчику, тоже родившемуся без конечностей. Правда, искусные протезы позволяют ему бегать наравне с ровесниками, но главное – мальчик не стесняется своего увечья. Его никто из одноклассников не дразнит и не доводит до слез. Отношение к людям с ограниченными возможностями в Штатах не пустословно «политкорректное», а по-настоящему уважительное. И щенок мальчика Дэна – не случайно увечный, а специально подобранный. Ему плохо – переневолился в переноске, перевозбудился в аэропотровском многолюдье. И вылет задерживают на три (!!!) часа, чтобы ветеринарная служба помогла малышу прийти в себя и адаптироваться в незнакомой обстановке. А когда София и Ромка встречают семейство Дэна на Майями, собачонок уже тоже оснащен протезами, как его маленький хозяин, и гоняет по пляжу.

Лично меня в этом рассказе отношение к «братьям нашим меньшим» не удивляет: мои собственные внуки живут в окружении животных, большинство из которых подобраны на помойках, то есть предварительно кем-то выброшены. У одной из чихуашек родовая травма – нет задней конечности. У другой была сломана шея. Обе психически травмированы и ограниченно контактны. И обе любимы. А тойтерьер и котенок модной и, между прочим, американской породы мейн-кун прибились сами, забежали в поисках дома – и остались. Наверно, мы им чем-то понравились. Вот только ветслужбу вызывать многодетной семье дорого – сами лечим, если что. По инструкции. Но тоя и куна тоже ведь кто-то выгнал на улицу. Или не уследил за ними. Не воспитался до «мы в ответе за тех…» и т.д. О бездомных собаках, ликвидированных перед чемпионатом мира, умолчим. Нет, наверняка и у нас кто-то всей семьей, вместе с котом, отправится утешать девочку, у которой в одночасье погибли собака и птичка. Наверняка! Однако до сей поры не написана книга, равная по мастерству, но альтернативная по смыслу «Белому Биму   Черное Ухо». А ведь «Бим», написанный почти полвека назад, - все о том же равнодушии и жестокости к живым, которое на себе испытали наши чихуашки.

Чувством природосообразности проникнута книга Софии Агачер. В мексиканском Пуэрто-Вальярто, «на берегу Тихого океана, в бухте Бандерас, где есть аквапарк, и в нём живут самые умные в мире дельфины», Ромка встретил удмурта Петю – Педро, – детдомовца, которого вместе с сестрой усыновила (до запрета) канадская француженка Сесиль. А у самой Сесиль погибла в автокатастрофе вся семья. И по совету психиатра она отправилась сюда, в аквапарк, «где докторами работают дельфины и морские львы». И животные спасли отчаявшуюся женщину. А морская львица Марина теперь под руководством Сесиль спасает всех отчаявшихся и недужных. Да, мало кто из нас может отправиться с ребенком на отдых в Мексику. Но научить его любви и единству с окружающим миром – пусть ваш ребенок и лишен телепатических способностей, которыми обладает Ромка, – можно в любой деревне. И в городе тоже можно не выбрасывать живое существо на помойку, если оно «мешает».

Меня несколько смутило нечеткое позицинирование книги о бабушке и внуке, смешение стилистики детской литературы и взрослой философии. Но, во-первых, сегодня взрослые читают еще меньше, чем дети. Во-вторых, взрослым тоже не грех поучиться добру и общению. Рассказы Софии Агачер разбивают в пух и прах множество мифов об Америке и лечат душевную недостаточность всех, кто страдает этой самой опасной немочью современного мира.

Марина Кудимова 


ГРУСТНЫЙ ТЕЛЕВИЗОР . РАССКАЗ ( ПРОДОЛЖЕНИЕ)


[Spoiler (click to open)]




- Послушай, так нельзя! Мы не можем вкладывать в вещи свои человеческие эмоции, человек не должен привязываться к предметам… Они ломаются, устаревают, и люди избавляются от ненужного хлама. Если бы мы этого не делали, то дом превратился бы в пыльный, мрачный склад старых вещей, в свалку, - опомнилась Софья, украдкой вытирая слёзы. – А телевизор ещё и вредная вещь, поскольку забирает у человека много времени жизни. Вот в доме твоей мамы, к примеру, вообще нет телевизора!

- Ты же знаешь, ба, у нас дома нет телевизора потому, что мама не может себя контролировать и смотрит детективы целую ночь. А утром, когда надо идти на работу, у неё болит голова! Но я помню, как ты мне рассказывала про чердак со старыми вещами в доме твоей бабушки, и что ты, когда была уже совсем взрослой, любила лазить туда и перебирать свои старые детские игрушки, книжки, одежду, вспоминать своё детство и тех людей, которые тогда жили рядом с тобой. Вещи хранят нашу память и наши эмоции, а потом отдают их нам обратно. Я правильно понял твой рассказ?.. Я умный?!

- Ты не просто умный мальчик, ты ещё и хитрый манипулятор! Говори, чего хочешь от меня?! - сказала Софья, понимая, что он не просто так перевел разговор на дорогие её сердцу воспоминания.

- Башка! Я предлагаю вечером, когда наши соседи будут спать, взять краски и нарисовать на Грустном телевизоре глаза и улыбку, тогда он станет более привлекательным и, возможно, его заберут для игры какие-нибудь дети. А может… его даже как единственный телевизор с лицом поместят в музей. И потом… мне нужны новые интересные фото для интернета! Соня, ты мне поможешь?.. А то одного меня мама не выпускает так поздно из дома! - стал подлизываться к бабушке Ромка.

- Хорошо, договорились! - с обречённым видом согласилась бабушка, понимая, что мальчик задумал что-то интересное и важное для себя.

Ромка захлопнул ноутбук и понёсся к себе в комнату, откуда и не выходил до самого ужина. Софья несколько раз заглядывала к нему. Мальчик разложил перед собой большой лист бумаги и, прикусив от старания язык, что-то на нём писал.

Когда стемнело, Ромка положил в рюкзак светоотражающие краски, клей, фонарик и ещё какие-то звёздочки, верёвочки и бусинки и протянул его Соне. А сам взял рулон бумаги, старый зонтик и рамку от картины.

- Ну, кажется, собрал, всё, что нужно. Пошли, ба, делать “экибану” - украшать и веселить наш Грустный телевизор.

Бабушка и внук перебежали дорогу и подошли к бордюру, отделявшему соседский дом от проезжей части, за которым и стоял выброшенный телевизор. Мальчик протянул фонарь бабушке, а сам начал рисовать оранжевой флюоресцирующей краской глаза, нос и улыбку на экране. Потом оклеил яркой, разноцветной плёнкой корпус телевизора и примотал к нему клейкой лентой раскрытый старый зонтик. Под зонтиком Ромка укрепил пластиковую рамку, а к ней приклеил небольшой плакат с надписью: «Помогите мне, одинокому, никому не нужному Грустному телевизору, возьмите меня к себе домой, или сделайте из меня смешной памятник, или домик для вашей любимой кошки».

Рядом с плакатом, мальчик поставил маленькое ведёрко для мелочи, где было написано: “ Пожертвования на памятник Грустному телевизору”.

- Ну вот, ба, кажется, я сделал, что хотел. Теперь это всё надо сфотографировать и отправить в социальные сети. Кстати, я совсем недавно открывал аккаунты Грустного телевизора, так вот, ба, представляешь, за полдня 300 человек отметили, что им нравится Грустный телевизор и они готовы стать его друзьями. Представляешь! Я на своем канале в «Ютубе» размещаю свои фильмы уже целый год, и за всё это время у меня появилось только 350 подписчиков… - со вздохом констатировал мальчик.

Назавтра мимо нарядного, улыбающегося Грустного телевизора дети шли в школу. И практически каждый ребёнок останавливался, читал плакат, придуманный Ромкой, а потом кто-то клал монетку в корзину, кто-то конфету, кто-то маленькую игрушку, карандаш или жвачку. Ромка необычайно гордился своей затеей и сделал много красочных фотографий, которые тут же выложил в интернет.

Пока мальчик был в школе, Софья поглядывала в окно и заметила, что соседка, миссис Ли, несколько раз подходила к своему выброшенному телевизору и, судя по выражению её лица, была очень недовольна появлением горки конфет и монет на его корпусе.

За ужином Ромка похвастался бабушке, что у Грустного телевизора уже 1250 друзей, и что его аккаунт стал очень популярным.

Ранним утром следующего дня, Софья проснулась от визга тормозов подъехавшего мусорного трака. Затем послышался громкий разговор между мужчиной и женщиной, в который ворвался детский крик:

- Я не дам вам его убить! Не дам! Соня, помоги!

“ Ромка! Это несомненно Ромкин голос! И он меня зовёт! Но… почему на улице? И почему он не спит?!” - пронеслось в голове у Софьи, торопливо вскочившей с постели.

Она выбежала на улицу и увидела, что Ромка, босиком и в одной пижаме, сжав свои кулачки, загораживает телевизор от наступающей на него с молотком в руке миссис Ли.

- Здравствуйте, дорогая соседка! Что здесь происходит?! Почему мой внук стоит босиком у дороги, а вы ему угрожаете? Да ещё молотком! - необычайно чётко, холодным голосом спросила Софья, закрывая внука спиной.

- Ваш внук надо мной издевается! Он разукрасил выброшенный мною телевизор, и теперь толпы детей со всей округи приходят сюда и кладут перед телевизором деньги и конфеты... Это моя собственность! И я не хочу быть посмешищем для всего города, а хочу разбить этот ненужный ящик на мелкие кусочки и выбросить их в мусорный бак, как мне посоветовал водитель мусорного трака. И тогда я наконец-то избавлюсь от этого телевизора. Вы не можете запретить мне использовать мою собственность так, как я хочу! Я буду звонить в полицию! Безобразие! - кричала, выведенная из себя, женщина, грозно размахивая молотком довольно внушительного размера.

- Это я буду звонить в полицию! - пытаясь прервать истерику миссис Ли, проговорила Софья. - Опомнитесь! Вы угрожаете молотком десятилетнему ребёнку и мне! Успокойтесь… идите домой, вызывайте полицию, если хотите, и пусть она разбирается в происшедшем!

Ромка, не дожидаясь окончания разговора бабушки и миссис Ли, помчался домой, открыл компьютер и написал в аккаунтах Грустного телевизора:

“Сегодня рано утром миссис Ли жаловалась водителю мусорного трака, что из-за того, что он меня не увозит на свалку, у неё начались большие проблемы. Потому что соседний мальчик Ромка и его бабушка Соня разрисовали и украсили меня, и поскольку, теперь я стал красивым, я привлекаю много детей, которые приходят ко мне и дарят конфеты, игрушки, жвачки и даже блестящие монетки. И тогда водитель мусорного трака посоветовал моей бывшей хозяйке, миссис Ли, разбить меня молотком на мелкие куски и выбросить в мусорный бак, после чего он сможет вывезти мои обломки. Мне было так страшно, что последние целые мои контакты обуглились. Но тут прибежали мальчик и его бабушка, те, что меня раскрасили и не дали меня уничтожить. Миссис Ли пообещала вызвать полицию, и, возможно, полицейский офицер меня арестует! Но тюрьма ведь тоже дом! Я прошу тебя, Анжелика Джолли, самая добрая женщина на свете, усынови меня, как ты это сделала со многими детьми, иначе меня убьют, разобьют на мелкие куски и выбросят на свалку! Помогите, друзья, мне очень страшно!”

Софья собрала Ромку в школу и отвезла его туда на машине, поскольку он опоздал, спасая Грустный телевизор. А когда вернулась, застала на крыльце дома полицейского, стучащего во входную дверь.

- Здравствуйте, офицер! Вы к нам? Проходите! - сказала она.

- Простите, мэм, но ваша соседка, миссис Ли, жалуется на то, что вы с внуком препятствуете ей распоряжаться её же собственностью. Что Вы можете сказать по этому вопросу?- приветливо спросил полицейский. И тогда Софья честно рассказала ему от начала до конца историю о Грустном телевизоре, об игре, которую придумал её внук.

- Знаете, у вашего внука очень доброе сердце, и он большой фантазёр. Да, я за свою долгую службу в полиции защищал права различных меньшинств, индивидуумов, разных существ: собак, кошек и даже одного попугая, но права телевизора пока защищать не доводилось. У меня у самого пятеро внуков, и я знаю, что могут придумать эти дети. Поэтому давайте решим так, у вас есть трое суток для того, чтобы забрать Грустный телевизор от дома миссис Ли, а потом, если этого не произойдет, миссис Ли сможет его разбить и выбросить в мусорный бак. Извините, но закона о правах старых, выброшенных телевизоров в нашей стране пока нет. Хотя, если так дальше пойдет, возможно, и появится. Честь имею, мэм! - отчеканил полицейский, развернулся и аккуратно прикрыл за собой входную дверь.

Ромка вернулся из школы очень грустный, но когда Софья рассказала ему о визите полицейского, мальчик повеселел.

- Ура! У нас есть целых три дня! Посмотри, башка, на экран, - радостно воскликнул мальчик, глядя в компьютер. -

Грустный телевизор стал знаменитым! У него появилось три тысячи друзей, сто из которых захотели забрать его к себе домой. Значит, он скоро обретёт свою семью. Это очень просто: если кто-то одинок, то должен найтись другой, а если нет другого, то прилетит ангел и подарит немного любви или вдохнет душу!

- Ах ты, мой фантазёр! Ну, конечно, кто-то обязательно его приютит, а если ангел немного задержится, то мы с тобой сами заберём твой Грустный телевизор. Я не знаю, насколько серьёзны намерения его виртуальных друзей, но двое реальных защитников у него есть точно - это ты и я, - неожиданно даже для себя самой проговорила Софья.

- Ура! Соня, ты самая лучшая башка на свете! Я тебя очень-очень люблю! - закричал мальчик и обнял Софью.

На следующий день, после школы, Ромка вихрем влетел домой и объявил:

- Башка, у нас скоро будут гости!

- Ромочка, какие гости? - удивилась Софья. - Кто-то приедет за твоим Грустным телевизором?.. - не успела она закончить фразу, как в дверь позвонили.

Мальчик бросился к входной двери и распахнул её. Софья последовала за ним. На пороге стоял симпатичный высокий мужчина в джинсах и клетчатой рубашке.

- Здравствуйте! - сказал он приветливо. - Меня зовут Стив Уолтер, я главный продюсер детского шоу “Круг друзей”, а вы, наверное, Роман и его бабушка Соня. Сегодня утром мне позвонила секретарь самой Анжелики Джолли и попросила посмотреть в «Твиттере» аккаунт “Грустный телевизор”, сказав, что на персональный сайт актрисы поступило 680 сообщений с просьбой придумать что-нибудь, чтобы спасти Грустный телевизор. И тогда креативный директор актрисы решил обратиться ко мне с предложением снять несколько серий моего шоу о приключениях Грустного телевизора, о тебе, Ромка, о твоей бабушке, о миссис Ли, о водителе трака, о детях, которые каждое утро по дороге в школу приходят к Грустному телевизору и кладут в ведерко, стоящее рядом с ним, деньги для создания ему памятника. А ещё о том, как мальчик придумал открыть аккаунт “Грустный телевизор” в социальных сетях и у выброшенного телевизора появилось много друзей. Это потрясающая идея, Ромка! У вас, Софи, очень талантливый внук и, возможно, из него получится не менее талантливый режиссер или продюсер. Так что осталось подписать подготовленный мною контракт о съёмке моего шоу в этом доме, с участием вашего внука.

Глаза у Ромки стали огромными и круглыми, а Софья прислонилась к косяку двери и так растерялась, что даже забыла пригласить гостя зайти.

- Извините, меня, Стив, проходите, пожалуйста. Посидим, выпьем чаю, почитаем контракт и обсудим ваше предложение, - очнулась она и пропустила гостя в дом.

- Я догадался: вы, Софья, родом из России! Моя бабушка приехала в Америку из Польши, и она тоже любит встречать гостей и угощать их чаем с конфетами и вареньем. Что ж, если вы согласны, чтобы в этом доме снималось шоу и чтобы в нём главную роль играл ваш внук, родителям Романа необходимо подписать контракт. В нашем шоу роли взрослых людей будут играть профессиональные актеры, а вот дети будут представлять самих себя. И ещё - у нас есть детская студия, где ребята учатся быть режиссерами, сценаристами, актёрами, операторами, гримёрами, художниками по костюмам, декораторами. И в эту студию я приглашаю учиться Романа, у него несомненный талант и удивительное воображение. А пока в шоу про Грустный телевизор он будет выступать как автор основной идеи и исполнитель главной роли, - обстоятельно рассказывал Стив, с удовольствием отхлёбывая из чашки липовый чай.

- А как же мы будем снимать это шоу, если телевизор принадлежит миссис Ли и она обещала его разбить на мелкие кусочки уже через два дня? Да и в школу мне ходить надо! -перебил гостя мальчик, нетерпеливо подпрыгивая на стуле.

- Не волнуйтесь, коллега, с миссис Ли я уже договорился. Я просто купил у неё Грустный телевизор и получил её письменное разрешение на съёмку шоу у её дома. И в школу ты обязательно будешь ходить. Часть эпизодов мы будем снимать рано утром, а остальные либо после твоего возвращения из школы, либо в выходные дни. А сейчас расскажи и покажи мне подробно всю историю про Грустный телевизор от начала до конца, - успокоил Ромку Стив и включил свою камеру.

Ромка очень эмоционально стал демонстрировать Стиву, как он сидел у окна и как фотографировал выброшенный телевизор, как он придумал потом его спасти, как вместе с бабушкой поздним вечером разукрасил его и приделал к нему зонт, как кричала миссис Ли и как они с бабушкой защищали Грустный телевизор. Потом Софья поведала о своем разговоре с полицейским.

- А теперь пойдемте к дому миссис Ли, и вы мне покажете, что происходило там, - попросил Стив.

Они втроем вышли на улицу и направились к дому напротив. Грустный телевизор улыбался своей нарисованной улыбкой, а рядом с ним сидел огромный кот, морда и голова у него были чёрные, спина и лапы коричневые, а бока кофейные.

- Какая замечательная натура! - воскликнул Стив и стал снимать кота и телевизор. - Животные на экране своей непосредственностью всегда придают кадрам максимальную достоверность. Какой красивый кот! И такого необычного окраса!

- Это наш кот Сёмка! – начал быстро объяснять Ромка. - На самом деле, он чёрный-пречёрный! Просто две недели тому назад Сёмка встретил скунса, и тот выстрелил в него своей вонючей жидкостью. Кот прибежал домой, и у нас дома стояла такая вонища, что мы все выскочили на улицу…

Кот подошёл к мальчику и стал тереться своей мордой о его штаны и урчать.

- Надо было вымыть Сёмку томатным соком, и запах бы исчез, - посоветовал Стив, не переставая снимать кота и мальчика.

- Это сказки! Томатный сок совсем не помогает! В таких случаях животных надо мыть смесью перекиси водорода и жидкого мыла. Вот моя мама помазала Сёмкину шерсть перекисью водорода, потом закутала его в полотенце и носила на руках, как маленького ребёнка, минут сорок, а затем вымыла жидким мылом. Так наш кот из брюнета и стал разноцветным, - рассказывал Ромка, присев на корточки и гладя своего любимца по голове.

Из-за цветущего куста гортензии выскочила небольшая трёхцветная кошка с глазами разного цвета и прыгнула Сёмке на спину. Тут же коты обнялись лапами, упали на траву, вскочили и начали бегать друг за другом вокруг Грустного телевизора. Ромка поймал кота, взял его на руки и стал выговаривать разноглазой кошке:

- Симка, как тебе не стыдно, зачем ты всё время нападаешь на Сёму?! Он ведь не может тебе ответить, потому что взрослый и сильный, а ты пользуешься его добротой и всё время к нему пристаёшь!

- Вау, ты настоящий дрессировщик котов, Ромка! - рассмеялся Стив.

- Да, но котов дрессировать сложно, в отличие от собак они делают только то, что им нравится. Я даже снял фильм о моих котах, вы можете его посмотреть на моем канале в «Ютубе». Там много моих фильмов, особенно мне нравится фильм о том, как моя подруга Эмели дрессирует свою собаку Лари и попугая Дор, - увлечённо говорил о своём любимом деле мальчик.

- Знаешь, Роман, у меня есть идея! Не мог бы ты попросить своих одноклассников завтра утром пойти в школу обязательно мимо Грустного телевизора. А если они захотят сделать это не только в сопровождении мамы или папы, но ещё вместе со своими братьями или сёстрами, или домашними питомцами, то это было бы вообще замечательно для съёмок нашего шоу, - предложил Стив.

- Хорошо, я пошлю всем электронное сообщение. Только Лари и Дор не смогут прийти, - грустно проговорил мальчик. - Их сбила машина почти год тому назад, но у Эмели есть замечательный новый пёс Лари Второй. Правда, он ещё совсем глупый и только начал ходить в собачью школу, поэтому может выполнять только несколько команд.

- Отлично, значит, мы договорились, - подытожил Стив. - Завтра моя съемочная группа приедет в семь утра, и мы начнем съёмку фильма с эпизода, в котором дети идут в школу мимо Грустного телевизора. До свидания, я был рад познакомиться с вами!

Рано утром у Ромкиного дома остановился автобус с надписью “Шоу “Круг друзей”, из него начали выгружать аппаратуру для съёмок. Ровно в восемь утра, за квартал от дома миссис Ли, остановился большой джип, из которого вышел Ромкин одноклассник Ника, двое его братьев - близнецы Дэвид и Айван - и их мама Соня-сан. Ника степенно подошёл к Грустному телевизору, похлопал его по плечу, как старого друга, и сказал:

- Привет, дружище! Всё стоишь один и грустишь? Но ничего, всё будет хорошо, ведь у тебя появились друзья!

- Уходи, уходи, теперь мы хотим поиграть с Грустным телевизором, - закричали подбежавшие близнецы и обняли телевизор каждый со своей стороны. Дэвид снял со своей спины рюкзачок, открыл его и достал розовую фарфоровую свинку-копилку. Айван же вытащил из брюшка поросёнка резиновую пробку, и они, держа копилку на вытянутых руках, вдвоем высыпали монетки в ведёрко, стоящее у телевизора.

- Ура! Теперь тебя точно заберут в музей и у тебя будет дом, Грустный телевизор! Ведь у каждого экспоната в музее должен быть спонсор! Помнишь, мама, в прошлом году мы подарили содержимое нашей копилки зоопарку на покупку корма для зебр! - заговорили они одновременно, перебивая и дополняя друг друга.

Привлечённый необычайным оживлением, из кустов выбежал Сёма, примостился рядом с Грустным телевизором и начал позировать на камеру. За джипом Сони-сан остановился серый мерседес, откуда первым выпрыгнул коричневый лабрадор, а за ним вышла хрупкая девочка. Собака, увидев кота, тут же бросилась за ним. Сёмка моментально взлетел на дерево и безнаказанно шипел оттуда на пса.

- Лари, ко мне! - уверенно скомандовала девочка. - Рядом!

Лабрадор послушно отошёл от дерева и сел рядом со своей маленькой хозяйкой. Девочка погладила телевизор и поздоровалась с ним:

- Привет, мы с Лари пришли к тебе в гости, чтобы ты не скучал. Это подарок для тебя - солнечный фонарик, он будет светить тебе ночью, и тебе не будет страшно и одиноко! А сейчас, извини, мне надо идти в школу. Лари, рядом!

СЧАСТЛИВАЯ ВСТРЕЧА. РАССКАЗ. ( из цикла "Рассказы про Ромку и его бабушку")



" 14 февраля или День всех влюбленных - коммерческий праздник, получивший наибольшее распространение в США, неодобряемый православной церковью, готовящейся в это время к празднованию Сретения Господня..."

                                              Из средств массовой информации

    Всю эту неделю Ромка старательно трудился - он делал  валентинки, такие маленькие бумажные сердца, раскрашенные в яркие цвета и украшенные бисером и стразами, где писал добрые и искренние слова любви и дружбы своим одноклассникам. Сегодня, накануне дня св. Валентина, двенадцать таких открыток он подарил девочкам и четырнадцать мальчикам.

[Spoiler (click to open)]

Когда он вернулся из школы, то сразу начал доставать содержимое своего школьного рюкзака и взахлёб объяснять:

- Бабушка, бабушка, смотри, этот марципан мне подарила Эрика, у нее большие синие глаза, и она меня очень любит, - и на стол полетела синяя коробочка с нарисованным сердцем. - А этого шоколадного медведя принесла Яна, она очень тихая и милая.

-  Разве это медведь? Я бы сказала, что это какой-то новый вид млекопитающего! - немного саркастически уточнила Соня, а именно, так звали Ромкину бабушку и по совместительству нашу героиню, что с опаской поглядывала на перепачканный шоколадом комок конфетной фольги, который её внук уже вознамерился плюхнуть на белоснежную скатерть стола.

-   И не смотри,  на него так, именно, медведь! Я уже в два года знал, что шоколад в руке тает! Просто Яна вцепилась в шоколадного мишку, и он растаял! После чего протянула мне испачканную шоколадом руку с подарком и  поцеловала меня в щеку. Мне было очень смешно, но я не стал смеяться над ней, а начал облизывать свою испачканную руку, и мы расхохотались оба.  Ведь друзей надо поддерживать в любой ситуации, ба, просто потому, что они твои друзья! - продолжал фонтанировать эмоциями мальчишка, но всё же взял салфетку и положил растаявшую шоколадку на неё. “ Умница”,- любовно отметила про себя Софья.

-    А эту валентинку с суперменом мне отдал Ник, он мой самый большой и сильный друг, почти как взаправдашний супергерой!      Знаешь, ба! - Хотя на бабушку женщина совсем не была похожа, и называл её так единственный человек на свете, её девятилетний внук - Ромка. -  Меня не все дети любят в классе, и я не всех люблю!!! Вот, Алик, он всегда первым начинает меня толкать, и я, конечно, ему отвечаю тем же, но потом он бежит к учительнице и жалуется, что я его обижаю. Она вызывает маму в школу, а я стою и молчу. Понимаешь, мне не хотелось дарить Алику валентинку, но мама сказала, что надо его простить и, если он опять будет меня тузить, отойти в сторону или рассказать учительнице. Уф, хотя я так не могу, ба, ябедничать и отступать. Мне становится так обидно, так обидно, что я хочу зарычать, - сказал мальчишка и сжал кулаки.- А мне так хочется, чтобы меня все любили очень-очень!!!- подитожил Ромка и прижался к бабушке.

Ощущая чистую, искреннею  любовь ребенка, тепло его тела и вдыхая запах детства,  женщина вдруг вспомнила свою школу сорок лет тому назад, когда девочки на двадцать третье февраля, День советской армии и флота,  дарили мальчикам подарки, а те на восьмое марта, Международный женский день,  преподносили подарки девочкам. Сколько было детских незамутнённых эмоций в этих мишках, куколках, машинках, оставленных ненароком в партах, и сколько детской безотчетной любви.

У неё так и стояла перед глазами картинка, как она, девочкой, вприпрыжку несётся домой, достаёт с замиранием сердца из портфеля маленькую куколку, спящую в  розовой кроватке в форме сердца и показывает её своей бабушке:

- Смотри, ба, он мне сердце подарил!- шепотом и почему-то краснея, лепечет она.

- Какая чудная валентинка,- восклицает её бабушка, - теперь этот мальчик будет твоим рыцарем-защитником целый год до следующего Дня всех влюбленных. А как его зовут?

- Подожди, ба, какая валентинка, какой День всех влюбленных? Это Сережка мне подарил пупса к Восьмому марта! - недоуменно начинает Соня объяснять происхождение своего подарка.

- Знаешь, внучка, когда я была маленькая, этак лет до двенадцати, мои родители в середине февраля устраивали детский праздник, к которому мы, все дети, готовили красивые открытки в виде сердца и писали там стихи. Такие открытки назывались валентинками. Мы дарили их друг другу и нашим гостям. Но самым главным событием этого праздника, был обряд "выбора дамы сердца"или "верного рыцаря". Все присутствующие девочки складывали свои валентинки в большую фетровую шляпу, которую, обычно, держал мой папа, а потом из нее мальчики по очереди доставали открытки-сердца. Вот примерно в такую, - сказала мне тогда моя бабушка и показала глубокую синюю шляпу. - Вот эти то кусочки картона и называли валентинками. Мальчики должны были беречь их и оставаться рыцарем той девочки, чьей была эта открытка в течение года, до следующего праздника. Когда мы стали постарше, выбор дамы сердца проходил уже на молодежных балах у кого-то дома или в гимназии. На одном из таких балов с названием " Serendipity", что по-английски, как ты знаешь, означает «счастливая встреча» или “встреча, предначертанная судьбою”, твой дедушка вытащил мою валентинку и стал моим рыцарем, дав детскую клятву служить мне, даме своего сердца, пока бьётся его!  И, невероятно, но факт, оставался верен этой клятве на всю нашу совместную жизнь. А, хочешь, я покажу тебе эту валентинку? - закончила своё повествование моя бабушка, помолодев при этом на моих глазах минимум лет на тридцать, а было ей тогда почти столько, сколько  мне сейчас.

-   На сколько, на сколько? - переспросил Ромка. - Ба, так не бывает! Тебе же самой сейчас не более тридцати, ты ведь моя самая молодая и красивая бабушка на свете! - опять начал слегка подхалимничать внук. “ Какой хитрец! Такой маленький, а уже, как умеет делать дамам комплименты. Ведь прекрасно знает сколько мне лет, большой ведь уже мальчишка, в мае будет десять, а как кадрит, как взрослый парень! Весь в деда! Разобьют его карие глаза не одно девичье сердце, причем не бумажное, а живое!”- промелькнуло в голове у Сони, и она продолжила свои воспоминания:

- Конечно, хочу! - воскликнула я в ответ на бабушкино предложение. Хотя тогда мне было абсолютно не понятно, как мой дедушка смог сохранить валентинку в те страшные годы сплошных войн, революции и разрушений. Люди гибли десятками миллионов, а здесь сохранить кусочек картона! Фантастика!

Помню, моя бабушка тогда медленно встала, опёрлась на палку, подошла к старому дубовому буфету, открыла ящик и извлекла из него коробочку. Потом села рядом со мной на диван, кожаный такой с высокой деревянной спинкой и кружевной накидкой на ней, бережно достала из коробочки красное сердечко, размером с женский кулачок, связанное крючком, с глазками-бусинками и улыбающимся ртом.

- Вот теперь ты знаешь и видишь, милая, мою самую сокровенную тайну. Этой валентинке пятьдесят пять лет, где только не хранил её твой дед, и где только она с ним не путешествовала, - почему-то начала шептать моя бабушка, и внимательно посмотрела в окно, как будто проверяя не подсматривает ли кто либо за нами.

-   Бабушка, а почему ты шепчешь? И почему это сердечко тайна? - удивилась я тогда , и осмелев, дотронулась до вязанного комочка, поскольку мне показалось, что оно начало биться в бабушкиной руке, как взаправдашнее живое сердце.

-  Можешь взять сердце в руки, оно действительно иногда начинает вздрагивать, как живое, тебе, внучка, не показалось, и твоя бабка ещё не сошла с ума, - улыбалась мне бабушка и говорила тем голосом, которым она обычно рассказывала сказки. - Видишь ли, мы с твоим дедом ещё в детстве загадали, что пока это вязаное сердце живо, жива и наша любовь! Вот и боялись его потерять! Ведь всё дети немного волшебники, потому что верят в своё волшебство! - так говорила мне моя бабушка много-много лет тому назад, дорогой мой внук!

-   А знаешь, башка, - заговорил неожиданно притихший Ромка. - Я пока буду хранить все валентинки, что мне подарили, целый год. Кто знает какая девочка мне понравится завтра или послезавтра.

“ Неверный, ужасно неверный ребенок! Ведь прямо с пеленок было видно, что будет ветряным”- отметила про себя Соня, вспомнив какой рёв подымала “брошенная” малышка лет двух в песочнице, когда Ромка, сам в таком же возрасте, начинал печь песочные куличики с другой, только что пришедшей девочкой.

-  Ба, ба, ну не выпадай из нашего пространств в своё личное, рассказывай дальше про моих прабабушку и прадедушку, а то помрёшь, кто мне тогда всё это расскажет!- затараторил мальчишка и потянул Соню за рукав.

-  Хорошо давай продолжим, - ответила та, действительно выныривая из своего пространства бесконечного умилённого созерцания внука. - Однажды во время Великой Отечественной войны, а ты знаешь, что это была война русских, американцев, англичан и многих других народов против фашистской Германии, в политотдел армии поступил рапорт на твоего деда, который в то время служил начальником санитарного поезда.

Ромка уже прыгал на месте и пытался начать задавать свои многочисленные вопросы, что было вполне естественным, поскольку, он, в отличии от сверстников поколения своей бабушки, конечно, не знал, что такое политотдел армии и начальник санитарного поезда.

- Родной, позже я попробую объясню тебе, что такое политотдел и санитарный поезд, - попыталась не дать себя перебить Софья.

-  Пышка, пышка, пышка, - что на Ромкином языке означало “подожди немножко”. - А вот и нет, Соня! Я давно знаю, что армией в Советском Союзе руководили коммунисты, которые и служили в политотделах. А санитарный поезд - это такой госпиталь на рельсах. Если бывают госпиталя в вертолётах, в самолётах, на кораблях, то почему их не может быть на поездах?! Я всё понимаю, просто я хочу записать твой рассказ на телефон, а когда у меня будут дети, я дам им его послушать, - объяснил свои прыжки мальчик. 

-  Так вот, - продолжила Соня, и почему то ощутила волнение, как при записи серьёзного и ответственного своего интервью, - проверить этот рапорт поручили одному офицеру, поведала мне моя бабушка. Тот на железнодорожном перегоне подсел в поезд моего деда и, пока дед оперировал раненых, перевернул вверх дном всё его служебное купе.

- И что было дальше, ба?- торопил Ромка.

- Дедушка мой вышел из операционной, а тот офицер уже его поджидал для допроса и спрашивает:

-  Вы знаете, товарищ полковник медицинской службы, что на вас поступил сигнал? Вы часто молитесь на икону, причем публично, никого не стесняясь, а это плохо сказывается на моральном облике бойцов Советской армии, поскольку надо верить не в Бога, а в товарища Сталина и нашу Победу!

-  Вы, что-то путаете, товарищ майор, нет у меня никакой иконы,- отвечает тогда мой дед.

-  А что вы постоянно достаете из нагрудного кармана перед тем, как заходите в операционную? Покажите мне! - не переставал наседать на моего деда приехавший офицер.

-  Хорошо, смотрите, - спокойно отвечал ему мой дедушка и вытащил из кителя красное сердечко.

-  Что это такое, какая-то детская игрушка?!  - побагровел офицер.

-  В общем, да, жена связала валентинку на память, давно писем от нее нет, вот и скучаю, поэтому и смотрю на это вязанное сердечко, вроде как с женой повидался,  - ответил ему дед.

Майор тот, тогда покрутил у своего виска, посчитав моего деда немного не в себе, и порекомендовал ему больше спать и есть, а то от переутомления мысли и поступки странные для советского офицера появляются.

Мне тогда очень запала в душу эта история, и я попросила бабушку рассказать мне о Дне всех влюбленных, поскольку когда я была такой, как ты, у нас не было такого праздника. И тогда моя бабушка мне ответила:

-  Почему нет, и у вас есть такой праздник, просто длится он не один день, а целых две недели. Начинается 23 февраля, когда мальчик получает от девочки подарок, и судьба предлагает ему "даму его сердца", а заканчивается 8 марта, когда мальчик, взяв на себя ответственность решения, даёт ответ"верного рыцаря”, принимает он предложение о дружбе от девочки или нет - и дарит ей ответный подарок. И называется это время во все времена одним и тем же словом - сретением - счастливой встречей.

-   Ничего я, бабушка не понял, ты хочешь мне сказать, что в твоем детстве девочка выбирала мальчика, дарила ему подарок, а он потом думал две недели и решал - нравится ему эта девочка или нет? Если нравится мальчик дарил подарок, а если нет, то он вручал подарок другой девочке. Но тогда жребий какому мальчику дарить какой подарок тянули девочки, а не мальчики, как во времена моей прабабушки. Знаешь мне история, из твоего времени, про две недели нравится больше, чем то, как это происходила ао времена моего прадеда ,- продолжал философствовать Ромка.- Ведь на самом деле, мальчиков выбирают девочки, а мы, несчастные, только соглашаемся или нет. Хотя есть и другой вариант развития событий!

-   Интересно, какой же, - насторожилась Софья.

-   Какая ты не догадливая, а Санта Клаус для чего? Вот я, к примеру, написал бы в записке для Санты, что я хочу гёл-френд! И он мне уже к 14 феврале предложил бы на выбор целых двенадцать девочек, и я бы всем написал валентинки. А по ходу года разобрался бы как нибудь с ними! - пытался Ромка приспособить мой рассказ к своим мыслям. “ Сердцеед, растёт абсолютный сердцеед!” - промелькнуло у женщины в голове.

Понимаешь, - пыталась Софья доходчиво объяснить ребёнку причинно-следственную связь происходящего:

-   В середине февраля зима встречается с весной, в природе зарождается новая энергия - энергия любви. Появляется дурманящий запах ожидания нового. Древесные соки начинают течь быстрее . Cердцебиение учащается, не хватает воздуха, валидол все чаще кладётся под язык. Kоты и кошки истошно кричат на крышах, не дают спать по ночам. Птицы начинают искать себе пару. Волчица кропит своей кровью снег и заманивает волка в чащу. Наступает масленичная неделя - карнавал и жирный вторник. Вся природа радуется, что пережила зиму.

В разные времена это время любви и встречи люди отмечали и называли по-разному. В Древнем Риме в середине февраля проходили Луперкалии - народные гуляния в честь волчицы, выкормившей Ромула и Рема, основателей Рима. Тогда на священном месте приносились в жертву животных, кожа которых резалась на ремни, а затем нагие юноши бежали по улицам Рима и, смеясь, этими ремнями шуточно хлестали женщин. Те же, в свою очередь, подставляли спины и старались схватит ремень юноши, ведь удары священных плетей сулили зачатие ребенка и легкие роды. Практически все народы в это время проводили различные гуляния, восхваляя источник жизни на нашей планете – Солнце - и радуясь весне. Позднее, когда христианская церковь запретила Луперкалии, а языческие народные гуляния были преобразованы в карнавалы и масленичную неделю, предшествующие Великому посту, четырнадцатого февраля был установлен день памяти святого Валентина.

Кто же он был такой, этот Святой Валентин? A был он военным врачом, как твой прадед, и христианским священником. Поскольку, римский император Клавдий Второй запретил юношам жениться, дабы увеличить число своих воинов, святой Валентин венчал влюбленных тайно, соединяя их сердца. За нарушения приказа императора он был заключен в тюрьму, где  полюбил дочь надзирателя Юлию и перед казнью написал ей прощальное письмо с признанием в любви. 14 февраля его казнили, а Юлия получила бумажное сердце-письмо только после его казни. Вот с тех пор этот день и называется Днем всех влюбленных, и все дарят друг другу бумажные сердца или валентинки со словами любви и дружбы. Вот и всё, что я хотела тебе рассказать, внук, о сегодняшнем празднике, - поведала Софья Ромке, поражаясь своей памяти, что достала непонятно откуда хранящиеся там сведения, связывая их во вполне внятное повествование, адаптированное к интеллекту современного интернетно-компьюторного ребёнка.

Софья передала рассказ своей бабушки своему внуку, как эстафету любви, хотя Ромкино время “счастливой” встречи, конечно, еще не наступило.

Говоря о символах любви с ребёнком, Софью вдруг поразила та эволюция, что происходит с человеком от юности до зрелости в понимании сути этих символов. Божественный химический процесс, начавшийся у юноши с простенькой бумажной валентинки или граффити на стене в виде сердца, прочерченного стрелой Амура, завершается чрез многие годы испытаний в сердце Божьей Матери, пронзенном стрелами, как на иконе "Умягчение злых сердец". Валентинки дарят 14 февраля, а празднование Сретения Господня и день памяти иконы отмечается на следующий день. Всего одна ночь, а у человека эта эволюция в переживании и понимании символа может потребовать много лет жизни – прежде, чем он почувствует огромное сердце Мира, бьющееся в определенном ритме и дарующее нам всем свою любовь. И в тот момент наше маленькое сердце имеет шанс перезарядиться и начать биться в унисон со всей  Вселенной.