Category: литература

Category was added automatically. Read all entries about "литература".

Дорогие друзья!



Дорогие друзья!
Не прошло и пяти лет, как я наконец-то решилась написать заглавный пост! Все эти годы вы были вместе со мной, читали мои эссе, очерки, записки путешественника, рассказы и отрывки романов. Вы поддерживали меня своими комментариями, питали своими мыслями и помогали развиваться не только, как автору, но и персонально, как личности. Вы стали частью моей жизни, и я уже не представляю своё существование без вас. Спасибо вам, что вы есть! Я рада не только своим “старым” друзьям, но и жду новых! Я открыта перед вами в своих произведениях, но если вы хотите более подробно узнать обо мне, посмотреть мои личные фото и ознакомится с тем, что нового происходит в моём литературном творчестве, зайдите, пожалуйста, на мой авторский сайт.

В мае 2018 года вышла в печать моя первая книга “Рассказы о Ромке и его бабушке”.

Книга есть в продаже:

Приятного вам чтения.

Ваша София Агачер



Внимание конкурс “ Мы и наши маленькие волшебники” !

Дорогие авторы, читатели и все те, для кого слово, книга – не пустой звук! Впустите в нашу серую действительность лучик добра и поделитесь с другими людьми своим творчеством. Если вы к тому же энергичны и талантливы. А не талантливых людей, бабушек, дедушек, внуков и иже с ними, не бывает. Бывают – немного ленивые. Но, надеюсь, прочитав мою книгу “Рассказы о Ромка и его бабушке”, вы преодолеете в себе этот недуг и захотите описать заповедный мир своих детей или внуков. Что может быть лучше, чем память о наших родных и близких?

Что для этого надо?

Все очень просто. Надо просто прислать свои рассказы по адресу agacher.bragbook@gmail.com. Лучшие из них будут опубликованы в «Классном журнале», а самые лучшие - в сборнике по итогам конкурса.

В жюри конкурса – самые авторитетные и уважаемые люди.

Победителю конкурса присуждается специальный приз от “Классного журнала” - годовая подписка!

Положение о конкурсе вы можете прочитать на сайте:agacher.com

sofia_agacher приглашает подписаться на ее нарратив на ЯндексДзене!

С уважением, София Агачер



Дорогие друзья!

Теперь можно не только купить мою книгу "Рассказы о Ромке и его бабушке", но и послушать в авторском исполнении на моем сайте agacher.com  на кнопке "Аудиокнига".

Твоими глазами_муляж инт_??????.jpg
29 апреля 2019 года, родилcя мой новый роман "Твоими глазами"! Книгу привезли из типографии. Аккуратные пачки по 10 штук разместились на полках. Беру книгу в руки - тёплая, потрясающе красивая! Втягиваю воздух - пахнет типографской краской! Блаженство! Это самый приятный запах на свете! Смотрю на аккуратные стопки  и понимаю, что это спресованные и материализованные три года моей жизни. Три года труда в разговорах с различными людьми - прототипами героев моей книги, написании текста, бесконечных правок и переделок, а ещё километры отсмотренной пленки в Красногорском архиве в поиске уникальных кадров. Сколько было переписки с фотографами, у которых чудом сохранились фотографии фестиваля 1957 года, ведь у каждой есть автор и авторские права. Книга долго не получалась. И вот Николай Николаевич Рахманов нашел в своём архиве фотографию - уникальную и немыслимо правдивую - на Ивановской площади кремля парни и девушки со всей земли слушают рвущий душу саксофон. И всё сразу сложилось - одна пронзительная деталь, она зацепила и родила книгу. Дальше предстоит эту книгу, как ребенка вырастить, и передать её на суд читателя.
Роман уже поступил в продажу Московского Дома книги. Спасибо все, кто помогал мне в создании "Твоими глазами", кто поддерживал меня и был со мной!
Электронная копия  доступна на моём сайте agacher.com!

promo sofia_agacher july 13, 17:04 14
Buy for 50 tokens
Мой роман «Твоими глазами» появился в продаже в сети «Московского Дома Книги» в мае этого года. ⠀ Книга, как и любое другое «живое» существо, рождается, растёт и развивается. Я не размещаю свои книги на электронных порталах с их жесткими требованиями,…

НАЧАЛСЯ НОВЫЙ СЕЗОН КОНКУРСА КОРОТКОГО СЕМЕЙНОГО РАССКАЗА!

Новый сезон конкурса рассказов для семейного чтения «Мы и наши маленькие волшебники!» «Литературного агентства Софии Агачер» и «Классного журнала» открывают четыре рассказа финалистки прошлогоднего этапа конкурса Эльвиры Еникеевой из Уфы.

[Spoiler (click to open)]

Как ты смел?!

- Как ты смел?! - воскликнула Ирина Анатольевна, войдя в комнату.

- Да, я очень смелый! – гордо поднялся с дивана Миша.

- При чем тут твоя смелость?

- Вы же сами сказали, что я смел.

- Я же имела в виду, как ты ПОСМЕЛ устроить такой погром? Ты же должен был спать в это время!

- А-аа, вы про это... - сник Миша, осмотрев комнату.

Кругом лежали разбросанные игрушки, у окна валялся разбитый горшок с цветком.

- Конечно! В этом твоя смелость?

- Да я хотел поймать муху. Она мне спать мешала…

Негодник

- Негодник!

- Почему? Я же не молоко. Я - человек, хоть и маленький еще.

- Причем тут  молоко?

- Так обычно бабушка ругается, когда молоко скисает - «негодник, опять прокисло?».

- М-да, - растерялась новая няня Миши.

- Я же не прокисаю, не становлюсь простоквашей. У детей вообще нет срока годности. Поэтому я – ГОДНЫЙ, а не негодник!


  • Не… да-да ты годный, - улыбнулась суровая тетка, сменив тон. – Пойдем обедать, пока суп не прокис…

Бабушкины частушки

Бабушка удобно расположилась на диване, взяла в руки веретено, ставшее от времени глянцевым. Вытягивая из комка шерсти длинную прядь, стала напевать свои любимые песни. Как обычно пела, перескакивая с  куплета одной песни на припев  другой. Это было для Риммы добрым знаком: у нэнэйки хорошее настроение.

- Нэнэй, а может,  ты споешь мне про одеяло?

- Эй, балам, что тебе нравится в этих частушках?

- Они смешные…

- Ай-яй-яй, ну, слушай…

И запела на башкирском  негромко, поглядывая на внучку:

«Одеялом ли накрываешься,

Юрган ли на тебе?

Вспоминаешь ли меня

Хоть иногда на войне?»

- Нэнэй, а что там ответил солдат жене? - с хитрецой спросила внучка, хотя и знала о чем  дальше поется  в частушке

-Забыла, что ли, балакайым? Солдат написал: «Нет здесь одеяла, нет здесь и юргана, пули свистят над головой, до тебя ли, милая?».

- Нэнэй, неужели он не скучал?

- Скучал, конечно, но даже сильные мужчины не хотели умереть  на поле боя. Всем хотелось вернуться живыми с фронта. Поэтому и думали, как выжить, когда пули и снаряды вокруг.

- А что жена этого не понимала?

- Она,  скорее всего, была очень молодой, успевшая перед самой  войной выйти замуж, - объяснила бабушка,- вот и думала, что он забудет про нее, ей хотелось внимания, любви.

- Нэнэй, а чем же укрывались  солдаты, если нет одеяла?

- Эй, любопытная ты у меня, У солдата, внученька, на все случаи шинель была. Днем она грела, ночью служила постелью.

- Да, тяжело им было, я бы  не смогла согреться одной курткой. Какие же они были сильные! –  вздохнула Римма и побежала играть с котенком.

Примечания:

Нэнэй - бабушка

Балам, балакайым – дитя мое

Юрган (баш) – ватное одеяло

Синее небо

Друзья Толя и Коля всегда удивлялись: небо серое из-за туч, а небо синее почему? У Толи  была такая версия: «Летела стая голубей, а хвосты у них синие. Их хвосты и оставили синий след». А у Коли своя версия: «Один человек  красил дом   синей краской. Но отвлекся на обед, а когда вернулся к ведру с краской, то увидел валявшуюся в луже кисточку. Это кот напроказничал.  Взял мужчина кисточку и, не почистив ее, начал красить. А остатки краски пустил на небо. Оттого  небо и синее».

Так друзья–фантазеры соревновались, чья выдумка окажется круче. Все это слушал маленький братик Толи, играя со своими игрушками. Когда закончилась очередная  схватка словами мальчиков, Илюша подошел и сказал:


  • Какие же вы глупые, если не знаете, что небо красят космонавты. А еще большие…

ОБ АВТОРЕ

Еникеева Эльвира, 16 лет, живет в Уфе. Лауреат Новой Пушкинской премии – 2015. Занимается дистанционно в Лаборатории одаренных детей при библиотеке им. Гайдара под руководством писателя Льва Яковлева. Увлекается литературой, рисованием, фотографией. Победитель конкурсов   «Все оттенки Болгарии» (2013), XIII конкурса литературного творчества «Серая Шейка», посвященного  Д. Н. Мамину-Сибиряку (2018), конкурса от журнала «Костер» «Ваш Веселый звонок» (2019). Призер конкурса «Расскажи Пушкину» (2019), номинант Гайдаровского конкурса-2018 и конкурса «Волшебное слово»  (2014, 2016). Публиковалась в сборниках  «Зимние сказки и стихи» (АСТ, 2018); «Загадки и стихи для детей» (АСТ, 2018), «Снеговики и Новый год»  (Октопус, 2019), «Дети и взрослые – детям и взрослым» (Литературное агентство Софии Агачер, 2019).

ПОЛОЖЕНИЕ О КОНКУРСЕ НА САЙТЕ AGACHER.COM.  ДРУЗЬЯ! ПРИСЫЛАЙТЕ СВОИ РАССКАЗЫ О САМОМ ГЛАВНОМ О СЕЬЕ И СВОЕЙ СЕМЬЕ!

ИЗ ЦИВИЛИЗАЦИИ ГУТЕНБЕРГА В СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ ЦУКЕРБЕРГА



Автор выражает благодарность за помощь, оказанную при написании статьи, Ирине Володиной и за её «записки на манжете», основанные на 25-летнем опыте преподавания русского языка и литературы.

Меня часто спрашивают:

–   Откуда у вас столь острый интерес к теме семейного чтения?

  –   У меня родился внук, – отшучиваюсь я, – и наконец-то дошло, что единственное, ради чего мы приходим в этом мир, – это рождение и выращивание своего потомства. А созидание и развитие собственной души и прочая дребедень – это всё от скуки бытия.

По базовому образованию я врач и понимаю, что в реалиях современного информационного бума только безграничная родительская любовь может смягчить его последствия для умственного, эмоционального и физического существования наших детей и внуков. Как писатель я взаимодействую с миром посредством слова, а как врач я чувствую и вижу, что язык, точнее устная и письменная речь, резко и стремительно меняется или болеет.

Как же сплетены воедино наши дети, семья, информационный бум и изменения в современном языке? Попробуем не разобраться в проблеме. Нет! В рамках столь короткой статьи это невозможно! И даже не привлечь к ней внимание – а лишь прошептать: «Помогите...»

[Spoiler (click to open)]

Контент это информационное содержание сайта, а также книги, газеты, журнала. Заметьте: сайта, а потом уже книги. Попробуйте произнести вслух: контент стихотворения Пушкина…

Бессмыслица какая-то!

А вот «контент романа такого-то современного писателя» звучит легко и привычно. Синонимом к одному из значений слова «язык» является слово «речь». Именно речь служит, как мне кажется, маркером, позволяющим определить отношение человека к миру, стране, родовой истории, людям… За последние 20 лет речь, как устная, так и письменная, стала более примитивной и краткой. Мозг человека потребляет большое количество энергии – чем сложнее задача, тем больше энергозатраты. «Экономика» мозга подталкивает его к решению более простых задач, поэтому из двух текстов мозг выберет более простой.

Чем больше примитивных контентов (текстовых, визуальных, слуховых) предлагают человеку СМИ и социальные сети, тем больше его мозг ленится, деградирует, становится управляемым и неспособным к выбору и принятию собственного решения.

Массовый современный читатель, увы, предпочитает тексты простые и не воспринимает более сложные.

Повсеместно распространилось клиповое мышление (навязанное, кстати, телевидением, рекламой, роликами, пресловутыми презентациями, втискиваемыми даже в школьные уроки), которое породило странный вид нового человека, не способного фокусировать внимание дольше полутора минут. Ему нужна смена «картинок», его вечно нужно «вовлекать» и «завлекать». При этом тот же самый индивид не способен генерировать свои идеи, трансформировать или совершенствовать чужие (а мы ведь когда-то со школы знали, что, если велосипед изобретён, всегда есть возможность его усовершенствовать!). То есть наши самые замечательные, самые любимые, самые-самые дети, ради кого мы живем и кто с таким удовольствием приклеивает себе модное нынче слово «креативность», оказываются абсолютно беспомощны. Кто-то из «метких» журналистов даже название этому явлению придумал: «поколение пластиковых стаканчиков». Вот так уныло, ужасно, уничтожающе: целое поколение «легкозаменимых», целое поколение «одноразовых» людей, оставленных на обочине прогресса за ненадобностью… Всё сложнее становится научить ребёнка читать (не буквы перебирать, в слова складывая, а понимать, оценивать мысль), всё сложнее объяснить ему принципы морали и духовности...

Высокохудожественные, философские и эмоциональные произведения остаются невостребованными – происходит упрощение и обеднение литературных произведений. «О, если бы они их читали?!» – воскликните вы. Нет, читающих много. Причем есть даже такие, кто читает запоем и весьма серьёзную литературу! Но большая-то часть предпочитает «в кратком изложении»! К ужасу своему узнала – не поверите! – что даже педагоги наущают, давая бесценный совет, читать именно краткое содержание, претендуя при этом на звание наимудрейших из мудрых.

А может, так и надо? Создаётся новое общество!..

Но как мучительно хочется назад, в доцифровую эру. Посидеть на квартирнике и поспорить о поэзии Евтушенко и Мандельштама, о мистических откровениях Флоренского и Гумилева.

Между тем в обществе нарастает эпидемия «цифрового аутизма», появляется «цифровая» зависимость. До 70% подростков к 14 годам предпочитают общаться друг с другом в сети. Непосредственное общение вызывает быструю утомляемость и агрессию. Физически объект общения становится неважен и легко может быть заменён другим, отсутствует эмоциональная привязка. Относится это не только к сверстникам, друзьям, но и к близким людям: родителям, членам семьи. Чтобы избежать подобной разобщённости, педиатры, например, советуют мамам и папам больше держать своих новорожденных детей на руках. Возник даже такой термин – слингомама. Материнское тепло необходимо для развития малыша, как и молоко.

Тепло и эмоции созидают любовь.

Но в мозге человека сеть нейронов, необходимая для процесса мышления, развивается до 25 лет. И развитию этому нужно способствовать именно через тесное общение!

Куда же всё девается, когда малышу попадает в руки айфон?

Литературная, грамотная речь вытесняется контентом социальных сетей, объём которого растёт с чудовищной скоростью, заменяя  непосредственное общение. Происходит подмена понятия: люди привыкли думать (вернее, думать, что думают), забыв о том, что человеку дано мыслить… Мысль самостоятельна, она рождается из опыта разных планов (переживания, сомнения, удивления, горя и радости, проб и ошибок и т. п.). Но мыслить нужно научить – процесс сложный, требующий и терпения, и времени, и собеседника (поскольку речь идет о  передаче, обмене опытом; часто это более взрослый человек), и мудрости, и желания искать и найти, докопаться-таки хотя бы до истока… Но современному миру жаль на это и сил, и жизни. Гораздо проще взрослым, например, отделаться видимостью участия в воспитании, имитацией интереса… А ребёнок научается на этом примере и мимикрирует моментально!

В современных реалиях из острой необходимости возникло понятие «цифровой гигиены». Запрет или ограничение нахождения наших детей и внуков в сети не решают проблему, а вызывают зачастую потерю контакта, иногда и агрессию.

Одну зависимость необходимо заменить другой! Но занятие спортом и другим творчеством со сторонними педагогами не приведёт к тесному общению между родителями и детьми и восстановлению того ощущения счастья, когда ребёнок лежал на вашей груди.

Надо придумать совместное творчество!

Одним из самых распространённых совместных занятий является чтение или рассказывание сказок, историй.

Научить читать – это простейший гарантированный способ вырастить грамотных, думающих детей. Да, грамотные люди, интеллектуально развитые и независимые в плане суждений, читают художественную литературу! К тому же homo legens чаще испытывает счастье, ведь чтение – это само по себе наслаждение, такая зависимость не вредит человеку, а наполняет душу новыми ощущениями, шлифует чувства… Художественная литература порождает эмпатию – способность крайне важную в современном мире.

Да и вообще литература – это чудо. Как говорил один из писателей, из 33 букв и пригоршни знаков путем их перетасовки можно создавать целые миры, объяснять законы, творить человека… вы вдруг понимаете, что внешний мир – это тоже вы. По-моему, красиво сказано и глубоко!

Для совместного чтения очень важен выбор книги! Лучше всего воспринимаются произведения о взаимоотношениях или приключениях детей и взрослых. Обсуждая их, можно поговорить о себе самих и даже сочинить собственные истории, написать сценарий фильма о себе. Такое общение поможет не только развивать речь и остроту мышления, но и закреплять тесные эмоциональные связи и даже формировать позитивное будущее семьи. Привычку совместного чтения и обсуждения дел желательно поддерживать ежедневно.

Когда у меня стал подрастать внук, эта проблема возникла и передо мной и подтолкнула к организации конкурса короткого семейного рассказа «Мы и наши маленькие волшебники», созданию серии книг «Дети и взрослые детям и взрослым». Конечно, ребенку нужна очень сильная и интересная мотивация для того, чтобы вместе с мамой или папой сочинить рассказ про себя любимых, а не прилипнуть к экрану вожделенного компа. А чем не мотивация: участие в международном конкурсе; получение грамоты и приза; выступление на сцене со своим рассказом; издание книги, которой можно похвастаться перед друзьями-одноклассниками; фотографии с известными писателями, выложенные в сеть… Да мало ли что ещё можно придумать, чтобы сохранить и развивать общение с любимым чадом!

Но все это прежде всего должно быть жизненно необходимым для нас, взрослых!

Любовь созидается общением, а это труд – кропотливый и нелегкий.

И если осознать то, что стена, краеугольным камнем которой является наш «великий и могучий» русский язык, может рухнуть с уходом нас, носителей этого языка, то тема семейного чтения и воспитания некого количества молодых людей, чувствующих энергетику слова, не покажется такой уж ничтожной.

Дорогие литераторы, писатели, драматурги и просто пишущие люди обращаюсь к вам и жду короткие рассказы (информация о конкурсе на сайте Agacher.com), написанные вами и членами ваших семей!

София Агачер

Москва – Чикаго

февраль 2020

ЕСЛИ ТЫ НЕ ДАРЬЯ ДОНЦОВА!



Фото, созданное профессионалом- мастером, всегда отличается от любительского. Светом, акцентами, цветами... Казалось бы аппаратура одинаковая, а фото ... ну очень разные.
Так и у писателей - пишут руки, а творения разума, души и потока ... ну очень разные.

[Spoiler (click to open)]Дарья Донцова - большая трудяга. Она пишет каждый день по 30 страниц, причём ручкой. Никогда на правит свои тексты и сразу отдаёт редактору, поэтому внимательный читатель видит так много нестыковок в ее романах.
Сколько можно править собственный роман?
До бесконечности, - отвечу я.
Хотя нет, до рвоты, пока собственный роман видеть не можешь, и хочешь быстрее спихнуть его редактору. А редактор что, оно ему надо? Переписывать за автора не будет. И как тогда быть, если чувствуешь, что ... не хватает пару камушков в стене...
Отложить на пару месяцев и начать писать другое.
Я обычно, одновременно пишу несколько произведений.
Правда, есть такие писатели, которые правили свои опусы десятками лет, так и не решившись показать их читателю. А на высоте писательского истощения - жгли свои творения! Это только в Булгаковском «Мастере» « рукописи не горят». Пылают и рассыпаются в прах.
Ведь для вечного выслушивания читательского вердикта нужна настоящая отвага!
Корректор накрапал лишних запятых или зевнул опечатку - писатель безграмотный, сжечь его книги.
Мнение главного героя расходится с читательским - дрянь книга.
И все теперь можно напрямую написать в социальные сети!
Не у каждого пишущего человека хватает смелости публиковаться.
Помните, слова этой замечательной песни: « Не стреляйте в пианисту - он играет, как умеет....»
В очередной раз правлю свой новый роман « Путешествие внутри себя», сил уже никаких нет. А тут ещё слышу, как муж рассказывает своему приятелю по телефону, что я пишу книгу под названием « Приключение глиста». Смешно, конечно, но я расплакалась.
А вас поддерживают ваши близкие в вашем хобби, творчестве?

АУДИОКНИГА "ТВОИМИ ГЛАЗАМИ"




Мой роман «Твоими глазами» появился в продаже в сети «Московского Дома Книги» в мае этого года.

Книга, как и любое другое «живое» существо, рождается, растёт и развивается. Я не размещаю свои книги на электронных порталах с их жесткими требованиями, потому что это просто текст, а бумажная книга - это совсем иное.
📚Бумажная книга явление не только информационное, но ещё социальное и культурологическое.

[Spoiler (click to open)]🧡В книгу вкладывает свою душу и мастерство не только писатель, но и художник-дизайнер, верстальщик, специалисты по типографскому делу.
Симбиоз сюжета, обложки, иллюстраций, колонтитулов, фотографий, и даже качества бумаги, создают совсем иное качество с более мощным воздействием не на разум, а на эмоции и чувства человека💓!

😔Но не все могут купить бумажные книги, и не все могут их читать.

🤩Поэтому я всегда сама озвучиваю книги для дорогих читателей и размещаю на своём авторском сайте Agacher.com в разделе АУДИОКНИГА.

🤳🏻Заходите на сайт agacher.com слушайте «Рассказы о Ромке и его бабушке» и «Твоими глазами» совершенно бесплатно.

😘Приятного вам прослушивания!

ОБЩЕСТВО НЕНУЖНЫХ ВЕЩЕЙ ИЛИ МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ ПИСАТЕЛЯ ( РАССКАЗ. ОКОНЧАНИЕ)




К Грустному телевизора с соседнего ряда спрыгнула девушка и присела рядом. Рукав её чёрной футболки был пуст, создавая иллюзию однорукости.

  -   Меня зовут Рукомойник. Не слушай их, они злые и высокого мнения о себе, а надо быть добрее и приветливее. У меня ужасное имя Рукомойник, ну, разве так можно называть,так и несет деревней или грязными сапогами!  То ли дело Зонт, Книга или Грустный телевизор. Как романтично!.. Это теперь твой новый дом, и я хочу с тобой подружиться! Ты не смотри, что я однорукая и некрасивая, я встречаю всех в доме первой, не считая Вешалки, конечно, но у неё премерзкий  характер!

[Spoiler (click to open)]

Тут же с другой стороны к Грустному телевизору подсаживается ещё одна девушка - хрупкая и симпатичная.

  -  Не развешивай уши, новичок, Рукомойник такая сладкая по привычке - она староста и ей нужны союзники, а я Книга - девушка интеллигентная и открытая, - и гладит по руке Грустный телевизор.

Все начинают хихикать и шептаться:

  -   Даже слишком открытая! Любой может почитать и передать другому! Кхе-кхе-кхе!!!…..

  Книга вскакивает и бросается на Вешалку и Лампу. Все очень красиво замедленно двигаются, имитируя потасовку. Зонт пытается разнять девушек:

  -   Миледи, миледи, прекратите!….

  - Да, я хочу устроить свою личную жизнь! Что в этом плохого! - с придыханием начинает говорить Рукомойник. - Вот Зонт, когда он нужен?  Когда идёт дождь или сильный ветер, очень редко, когда солнце. У него амплуа героя-любовника, да и подражает он великим и знаменитым. А я нужна всегда, хорошие администраторы всегда востребованы. Никто не хочет отмывать чужую грязь. Телевизор, между прочим, тоже всегда нужен! В этом мы с вами похожи! И я верю в лучшее, верю, что каждого из нас заберёт добрый и заботливый продюсер, директор театра или просто Человек!. Знаю, что шансов у нас немного, но всё же они есть. Вы не поверите ?  Я знала одни разбитые очки, которые забрала старая седенькая дама с соседней улицы. Думала всё, пропали, а недавно вижу их прямо на этой старушке! Представляете!Чистые стёкла, чистая оправа! Ну, кому могут понадобиться разбитые очки! Так что пока ржавчина меня неокончательно не съела и эмаль моя бела, я верю, что у меня есть шанс.

  Молодой человек-Грустный телевизор взволнованно вскакивает, протягивает вперед руки и почти кричит:

  -   ТЫ ПРАВА, ТЫ АБСОЛЮТНО ПРАВА! Я НЕ ХОЧУ СТОЯТЬ У ДОРОГИ, И ЧТОБЫ ПРОЕЗЖАЮЩИЕ МАШИНЫ ОБЛИВАЛИ МЕНЯ ГРЯЗЬЮ! Я НЕ ХОЧУ БОЛЬШЕ НИКОГДА НЕ ПОЧУВСТВОВАТЬ ТЕПЛО ЭЛЕКТРИЧЕСКОГО ТОКА! Я НЕ ХОЧУ ЧУВСТВОВАТЬ ОДИНОЧЕСТВО! Я НЕ ХОЧУ БЫТЬ ОДИН!

  Раздается надсадный кашель и скрип. Со скамейки аудитории встает двое парней, подпоясанных кожаными поясами и начинают говорить одновременно:

  -  А ты всё правильно сказал, юноша. Абсолютно правильно! ЛЮБАЯ ПЕСЧИНКА В МИРЕ ДЛЯ ЧЕГО-ТО ПРЕДНАЗНАЧЕНА И КОМУ-ТО НУЖНА! Но ты погорячился, юноша, ты не одинок, у тебя есть друзья!

  Девушка, похожая на взъерошенного воробышка, и назвавшаяся Телефоном, зло смеётся:

  -  Поверить не могу! Вы всё ещё здесь несчастные старые Лыжи?! Неужели не нашлось печи или достаточно прочного колена для вас! Сколько можно учиться в одном и том же университете ?

Лыжи спокойно и вежливо отвечают одновременно:

  -   Полегче, юная леди! Мы знавали вашу матушку, ещё когда от неё тянули провода по всему миру.

  -   Ой! - вскрикивает Книга. - А может быть вы тогда кого-нибудь из моих родственников знаете ?

Лыжи очень смешно и нарочито обстоятельно, раскланиваясь в разные стороны, продолжают:

  -    Конечно!  Мы вместе с вашими несколькими тётушками были в горах Швейцарии. Это было в те времена, когда палки были ещё с нами.

-   А что случилось! - не унимается  молодой человек-Грустный телевизор.

  -  Слишком крутые повороты, слишком крепкие камни. Они сломались. Обычно ломаемся мы, но в тот раз нам повезло. А им нет! И мы остались без поддержки и попали сюда - может кому-нибудь понадобитесь, подучитесь - сказали нам. Прошло 5 лет, а мы всё ещё здесь! Играем в учебных спектаклях, оттачиваем актерское мастерство… Ха-ха-ха… но теперь время пришло. Пора что-то менять!

Ребята опять начали поворачиваться спиной ко мне в изломанной пантомиме.

  - Пора что-то менять! - сказала девушка-Телефон и  резко повернулась.

  -  Отлично! Действовать нужно решительно и смело! - продекламировали Лыжи.

  -   Ведь кто-то должен сделать первый шаг! - прокричала Телефон.

Все студенты повернулись, взялись за руки и дерзко, как будто собрались в атаку произнесли:

  -  И мы не будем больше ждать! Мы сделаем это!

  Фигуры в чёрном поклонились, резко выпрямились и сели.

  -  Браво! Ребята! Браво! Еще никто так вдумчиво и искренне не читал мои книги и не отвечал на вопросы! - захлопала я в ладоши - поражённая, оглушённая  и восхищённая этим очень талантливым, динамичным и видящим всё по своему молодым поколением.  

-   Спасибо, дорогие ребята, за столь профессиональный мастер-класс для меня! Ничего из увиденного сегодня нет в моём рассказе и пьесе о телевизоре, выброшенном за ненадобностью на улицу, которому мой внук Ромка дал имя Грустный телевизор и с помощью своих друзей спас, кроме самых главных слов “ ЛЮБАЯ ПЕСЧИНКА В МИРЕ ДЛЯ ЧЕГО-ТО ПРЕДНАЗНАЧЕНА И КОМУ-ТО НУЖНА!” Вы правильно прочли и поняли мой рассказ! Ведь каждый из нас в определенный период жизни - это Грустный телевизор, и победить одиночество можно только всем вместе! И кто-то должен сделать первый шаг!

  Потом был долгий и очень непростой  разговор о месте человека творческой профессии в современном обществе. Эти ребята отличались от молодёжи девяностых, когда все стремились зарабатывать деньги и выстраивать бизнес; или от молодых людей нулевых, бросившихся во власть и силовые структуры. Я каждой клеточкой своего тела почувствовала, что эти ребята меняют действительность. Они пытаются найти гармонию, баланс внутри себя: между личным счастьем, познанием мира, творчеством с одной стороны, и властью и деньгами с другой - при этом деньги и власть уходят с авансцены.

ноябрь 2018 - май 2019.

Минск - Москва - Чикаго

ОБЩЕСТВО НЕНУЖНЫХ ВЕЩЕЙ ИЛИ МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ ПИСАТЕЛЯ ( РАССКАЗ. Начало)



Последние годы зима в Беларуси загуливала где-то, приходила уже после Нового года. Зеленющая трава и листва на деревьях не желтели и так, в полном расцвете сил,  покрывались пушистым снегом. Ноябрь стоял солнечным, и лишь неслух-ветер холодным дыханием напоминал людям, что зима всё же может наступить.

[Spoiler (click to open)]

Минск - город моей юности, где прошли студенческие годы, где живут лучшие друзья и куда меня непреодолимо тянет. Минск, восставший из руин, - новый город: с широкими проспектами, скверами, парками - по духу напоминает Варшаву или Братиславу. Хотя новодельные пряничные квартальчики и улочки для туристов пытаются воссоздать некий город времён Речи Посполитой, никакого отношения немеющие к старому еврейскому местечку Менску на берегах Немиги и Свислочи.  Туристам нравиться: они гуляют, пьют горячий и душистый сбитень, слушают уличных музыкантов в национальных костюмах, хлопают плясуньям, покупают расшитые рушники и сувениры из соломы, льна и дерева. Здорово! Пахнет дымом костра, пряными листьями и травами. Запах юности! Пойти бы по нему, как по рушнику, далеко -далеко туда, где все ещё живы, мама молодая и отец, смеющийся и зеленоглазый….

Такси притормозило у Белорусского института культуры и искусств. Сегодня у меня на кафедре режиссуры мастер-класс! Кхе-кхе-кхе! Мастер-класс на кафедре режиссуры! У меня, закончившей в этом городе медицинский институт!..  Неожиданный поворот судьбы - начать под старость лет кропать рассказы и пьески… Но по порядку.

Написана и издана моя книга “Рассказы о Ромке и его бабушке”, по книге - несколько пьес для детских театральных коллективов. Пьесы немыслимым стечением обстоятельств попадают на кафедру режиссуры и включаются …. в Его Величество Учебный План! Ну, как тут не поехать на встречу со студентами! Правда, кто кому будет мастер-класс проводить ?  Вот это вопрос! Волнуюсь, вхожу в аудиторию. Амфитеатр, площадка, микрофон, пятьдесят пар внимательных глаз. Тишина… Волна интереса, ожидания и какого-то уважения окутала меня. Хм! Уважения - необычно! Насмотревшись на шумные и раскованные студенческие аудитории по всему миру: пестрые и рваные, где писатель скорее воспринимается как коммивояжер, рекламирующий мысли и навязывающий свои книги “вольному братству будущих гениев”. Волнение улеглось. Хорошие ребята авансом выдали мне звание “учителя”. Посылаю волну уважения обратно.

- Здравствуйте, уважаемые друзья! Я благодарю вас за приглашение на встречу. Для начала разговора, хочу задать вопрос.

Почему из всех пьес, написанных по моей книге, вы для своей постановки выбрали именно “Грустный телевизор”?

…  Зашумели, вскочили с мест, повернулись спиной, как будто упала последняя капля на болевую точку и лопнуло стекло… Замерли и начали двигаться угловато и замедленно, как в пантомиме. Ба, да они одеты все в черное! Резко поворачивается красивый парень, волосы ниспадают вьющимися локонами, лицо благородное, опирается на толстую трость.

-   Общество!.. Мы - Общество Ненужных Вещей! Кому нужно столько режиссеров, актёров и сценаристов?! Единицы из нас пойдут работать в сельские дворцы Мельпомены и учить “разумному, доброму, вечному” или культуре детей! Ха-ха-ха! А остальных выбросят на рынок труда, короче, на свалку! Это говорю вам я - Зонт, Джеймс Зонт! Я никогда не терял своего лица, даже когда мои спицы изгибались под углом, а град и шквальный ветер больно били по нему. Я много учился, старался и вот я здесь!

Высокая белокурая девушка рядом с Зонтом надела широкополую розовую шляпу, прижалась к нему и взяла под руку.

-  Я - Торшер. Я встретилась с тобой здесь и полюбила. Разве этого мало для счастья?

-  Миледи, сколько вам говорить, не Торшер, а Лампа! Мне нравятся женщины, - и обнял её за талию.

-  Но у меня длинные ноги, как у Торшера.

-   Успокойтесь, миледи, Лампы тоже бывают со стройными ногами!

Долговязый нескладный парень, с намотанным на руку электрическим шнуром, как-то неуклюже споткнулся, упал на парту и начал испуганно, нарочито гэкая и чэкая, тараторить:

-   Меня зовут Грустный Телевизор. Где я?

-   Ты что новенький? - небрежно спросил Зонт.

-   Да, я только перевелся с филфака, но там у меня было будущее, я смог стать бы журналистом или просто учить детей! А здесь….. ????

Худая девушка, с нервным лицом, похожая на взъерошенного мальчишку, подошла к Грустному Телевизору, волоча за собой прямую ногу:

-  Ты что юродивый? Не понимаешь, что здесь ты никому не нужен! Ты в Обществе Ненужных Вещей, на свалке…Учить детей? Нет ничего хуже детей, они ломают всё просто так, и даже не для того, чтобы посмотреть, что внутри, а просто так! Я - Телефон  Nokia 3310. Меня собирали и разбирали 182 раза, и даже когда я работала - просто так, пока мои лампочки совсе не погасли!

-  А я… я Вешалка , - раздался голос из последнего ряда, где появилась девушка в длинном изодранном шарфе. - Я держала всех из последних сил, и когда мой крючок сломался меня выбросили, как ненужную вещь. Мы служим обществу верой и правдой: растём, учимся, а когда у наших родителей нет денег нас дальше учить - нам говорят работайте и учитесь! А как можно тяжело работать: официанткой, санитаркой или админом в интернете, а потом идти на сцену ? Кого можно сыграть в таком состоянии?

ДОБРОТА, ДА НЕ ТА!

«Доброта, да не та!» – юмореска на конкурс рассказов для семейного чтения

Продолжаем публиковать новые работы, которые пришли на конкурс рассказов для семейного чтения «Мы и наши маленькие волшебники!», второй сезон которого был недавно объявлен «Литературным агентством Софии Агачер» и «Классным журналом». На этот раз предлагаем вашему вниманию юмореску 56-летнего Владимира Лукашука из Волгограда.

Доброта, да не та!

– Пап, я сегодня доброе дело сделал, – сообщил радостно Ярослав, сынок–шестиклассник.

Глава семейства лишь час назад вернулся с работы, поужинал и читал в это время газету. Услышав столь приятное известие, он отложил газету на диван.

[Spoiler (click to open)]

– И как это произошло? Ты перевёл старушку через дорогу? Спас котёнка? Защитил девочку?

– Нет, лучше!

Удивлённый папа весь обратился в слух:

– Ну, рассказывай. Как это случилось?

– Да как… Нашёл под партой тысячу рублей и отдал деньги нашей училке. Нате, говорю, Татьяна Сергеевна. А то кто-нибудь кинется, а денег нет! И будет очень расстроен.

– Молодец! – похвалил папа. – Видишь, наши с тобой занятия не прошли даром!

Действительно, только позавчера – в воскресенье, они вдвоём учили задание по обществознанию. Темой предстоящего урока как раз было понимание, что же такое доброта? И тогда сынок с выражением, будто на общешкольной линейке, читал папе текст из учебника о том, как быть добрым.

– Всё понял? – с любопытством поинтересовался отец в конце педагогического действа.

–  Да, вроде, понял... – протянул Ярослав. Затем,  свою очередь, резонно спросил: - Пап, а ты сам-то делал добрые дела?

– Гм… – задумался глава семейства. – Недавно утром спешил на работу. Рядом, помнишь, у нас ведётся стройка, глубокие лунки нарыли. Я возьми да загляни в одну лунку. А там сидит бедненький ежонок. Пришлось его вытаскивать, не то его закопали бы! Хотя все руки исколол, пока его вытаскивал. Так что, учись делать добрые дела.

– Ага, – ответствовал смыслёныш. – Я тоже при случае совершу какой-нибудь замечательный поступок.

И вот теперь вдохновлённый папа понял, что его уроки «нравственного воспитания» не прошли даром для подрастающего поколения.

– Молодец, – повторил он. – Я знал всегда, что ты чужого не возьмёшь. Кстати, нашёлся тот растяпа, который потерял деньги?

– Не-а. Я даже подумал, не зря ли я отдал тысячу. Мне бы они самому пригодились…

– Ты это брось! Сделал доброе дело и забудь. Иди, учи домашнее задание.

Ярослав с обречённым вздохом побрёл в свою комнату.

Через час сын с озадаченным лицом вновь объявился в дверях. За его спиной маячила язвительно улыбающаяся мама.

– Пап, ты это… не будешь ругаться? – выдавил из себя пацанёнок.

– Или смеяться, – добавила с ехидцей мама.

Папа напрягся, снова отложив газету. Грозно глянул на родных:

– Что случилось на этот раз?

– Ну… – промямлил подозрительно отпрыск, – так получилось…

– Выкладывай давай, – подтолкнула его мама. – Не хочешь? Тогда я расскажу! Понимаешь, дорогой, сын, оказывается, отдал учительнице свои деньги.

– Как свои?! – опешил отец.

– Ему позавчера бабушка подарила на день рождения тысячу рублей. Он засунул деньги в задний карман брюк и забыл о них. В классе случайно выронил, а затем нашёл! И отдал их классному руководителю Татьяне Сергеевне. Только сейчас сообразил, и мы сейчас звонили ей о случившемся.

– Так, значит, растяпой являешься ты?

– Выходит так, – беспомощно развёл руками сын.

– Что же получается? – расхохотался отец. – Ты сделал доброе дело… самому себе? То, что ты отдал как бы чужие деньги – это, разумеется, плюс! А вот то, что ты чуть не лишился бабушкиного подарка по собственному головотяпству – несомненно, минус. Вот уж точно, у поговорки «Простота – хуже воровства» может быть и совершенно иной смысл.

Доброта, да не та!

Положение о конкурсе и рассказы финалистов смотрите на сайте http://agacher.com.

ПОЧЕМУ ЮРИЯ МИХАЙЛОВНА ?




[Spoiler (click to open)]






"ХОРОШО И ПЛОХО" ЕЛИСЕЯ ГОРЧАКОВА. ФИНАЛИСТ КОНКУРСА 2019.

    



Он прошел всю войну

Со своим прадедушкой Петром Андреевичем Горчаковым я «разминулся». Он умер в тот день, когда я родился – 18 мая. Я его не помню, но знаю, что он был очень высокого роста… Это я понял, когда впервые увидел его фотографию: он был в форме, генерал-полковник, Герой Советского Союза, китель – весь в орденах.

[Spoiler (click to open)]

Когда началась Великая Отечественная война, Петр Андреевич ушел добровольцем на фронт. Он прошел войну от начала до конца. Я всегда хотел узнать, как он стал героем.

«Крещение» мой прадедушка получил в боевых действиях восточнее Бреста. В составе 1033-го стрелкового полка участвовал в битве на Курской дуге. За проявленную доблесть награжден орденом Красного Знамени.

В сентябре 1943-го Горчаков возглавил группу из сотни бойцов, прорвавшую немецкие позиции у берегов Днепра и тем обеспечившую плацдарм для основных сил. Отсюда развернулось наступление на Коростень и затем на Киев. 10 октября на реке Тетерев мой прадед был тяжело ранен – четвертый раз с начала войны, 32 осколка. За доблесть и героизм, проявленные в многочисленных боях, за форсирование рек Сейм, Десна, Днепр ему было присвоено звание Героя Советского Союза.

После переподготовки в феврале 1944 года подполковник Горчаков получил назначение на должность начальника политотдела 276-й стрелковой дивизии на 4-й Украинский фронт. С ней он штурмовал казавшиеся неприступными Карпаты, участвовал в Моравско-Остравской и Пражской операциях. Закончил свой боевой путь 12 мая 1945 года в населенном пункте Круп, в 30 километрах от Праги.

Мой прадед командовал ротой знаменосцев 4-го Украинского фронта на Параде Победы в Москве в 1945 году. Узнав об этом, я понял, что мой прадедушка – настоящий герой!

Хорошо и плохо

Жил-был поэт. Он писал шедевры и часто получал премии. Но однажды он попал на другую планету. Инопланетяне говорили по-русски, но в их понимании все, что для нас хорошо, было плохо, и наоборот. Начал поэт читать инопланетянам свои стихи. Они кричали: «Плохо! Плохо!»

- Ах, так! – сказал поэт и прочитал инопланетянам ругательные стихи.

Тогда инопланетяне сказали: «Хорошо!» - и вручили поэту премию.

Если кто-то говорит вам: «Плохо!», не огорчайтесь. Это не всегда бывает правдой, и вы еще можете получить премию за свои труды.

Про поэтов

Есть банкоматы, которые выдают деньги, списывая их с карт. Есть автоматы с газировкой, которые выдают напитки за небольшую плату. Наконец, есть бензоколонки, автомойки, электропаркоматы, автоматы, продающие билеты на разные виды транспорта и т.д. За все их услуги нужно платить… Интересно, что эти вещи похожи на писателей. Например, поэту заказывают что-то, он пишет, и ему дают за это деньги…Хотя, например, в моем случае мне только приходят письма типа: «Не опаздывать и принести тексты!», и ничего за это не платят. Но сейчас я о другом…Конечно, между техникой и писателями есть различия. И те, и другие могут ломаться. Но технику при этом можно починить, а вот поэта восстановить трудно. Так что совет: «Раз сами не можете, не мучайте других, чтобы было что почитать». 

Моя собака

У меня на даче живет кавказская овчарка Тори гигантских размеров. Все считают, что она «няшка», но у меня при встрече с ней почему-то пропадает дар речи. Я видел ее редко, поэтому никак не мог привыкнуть к этому большому пухлому медведю.

Как-то я приехал на дачу, и сразу задался вопросом: «Как проскользнуть мимо Тори, чтобы кроме рожек и ножек от меня еще что-то осталось?». Я решил бежать. Когда калитка открылась, я помчался со скоростью спринтера, впечатав всех присутствующих в забор. Но неожиданно мой бег прервала преграда в виде большой пухлой Тори. Тогда я помчался назад. Врезавшись в яблоню, я увидел, что Тори уже стоит передо мной. Я понял, что все кончено, и эта няшка сейчас меня съест. Но в тот, казалось, самый отчаянный миг Тори дружелюбно протянула мне лапу и лизнула меня в нос.

Так я подружился со своей собакой и больше ее не боюсь. Зато теперь весь поселок боится меня и мою собаку.

История с увлажнителем

Когда я пришел сегодня в школу, то подумал, что день начался спокойно. И решил, что он также спокойно и закончится. Но я ошибся. На перемене мой одноклассник Петя зачем-то засунул свою физиономию в увлажнитель воздуха и сломал его. Но это еще полбеды - он там основательно застрял. Тянули мы его всем классом. Когда Петя, наконец,  смог свободно вздохнуть, в класс вошла Ирина Петровна.

Петина радость по случаю освобождения длилась недолго. Узнав, что произошло, Ирина Петровна немедленно отвела его к завучу. Вопрос, зачем он это сделал, поставил Петю в тупик. Выйдя из кабинета завуча с яркой красной надписью в дневнике «Прошу родителей срочно зайти в школу и принести новый увлажнитель воздуха», Петя грустно поплелся домой.

А мы решили проверить, что же интересного он нашел в увлажнителе. Засунули по очереди туда голову… и увидели такое!...

ОБ АВТОРЕ

Елисей Горчаков, 12 лет, Москва. Учится в гимназии 1529, играет на гитаре, занимается фехтованием (1-й юношеский разряд), с 8 лет занимается в литературной студии поэта и драматурга Льва Яковлева, пишет рассказы, стихи и загадки на русском и английском языках, очень любит географию и математику.